安康职业中等专业学校招生简章，安康职业中等专业学校

• 学历层次：职业学校
• 学校性质：公立
• 学校专业：
• 院校地址：陕西

　　学校简介

安康职业中等专业学校是首批国家级重点职业中专学校、省级精神文明单位，是国有、公办全日制职业学校。1983年由普通中学改制为职业高中，1997年经陕西省教委批准，更名改制为安康职业中等专业学校。学校先后被陕西省教委命名为省级示范职业高中、省级重点职业高中，1995年被陕西省委、省政府验收批准为省级精神文明单位，荣获市级以上各种集体表彰奖励50余次，1999年12月被评估验收为“国家级重点职业中专学校”。2013年10月整体并入安康职业技术学院。2015年9月因安康城区教育资源整合，校舍改制为兴安初级中学。

陕西省安康职业中等专业学校，是国有公办全日制学校，先后被评为省级“重点职业中专”、国家级“重点职业中专”、省级“精神文明单位”、省级“文明校园”。学校现有教职员工115人，在校长班学生1600余人，年短训学生近3000余人。

学校先后开设的主要专业有：计算机应用与维修、电子技术、数控技术、电子商务、国际商务、会计电算化、工业与民用建筑、机电技术、制冷技术、旅游服务与管理、文秘、家电维修、普通师范、幼儿教育、美术、缝纫、烹饪等专业。

学校以市场为导向，以培养实用型初、中级专业技能人才为目标，积极探索自办与联办、长班与短班、定期与滚动招生相结合的办学模式，采用常规管理和目标管理相融合的管理机制。一手抓招生，一手抓安置，通过校企合作、订单式培养等疏通就业渠道。

学校教学设施和设备齐全。拥有：多媒体网络计算机房6个，多功能语音及投影播放室6个、电子电工技术实训室3个、物理、化学实验室3个，有财会模拟实验室、画室、琴室、宾馆服务演练室、缝纫实训室、家电维修实验室、舞蹈厅、166台座电子图书阅览室和多功能阶梯教室，有标准化图书室，总藏书量8万余册，建有完整的校园网和多媒体教学系统，齐备的影像播放系统和监控系统、各教室安装了液晶电视机。

学校重视高素质教师队伍建设、大力鼓励教职员工参加第二学历或研究生班进修。学校高级职称教师30人，中级职称老师50人，国家级骨干教师8人，省级骨干教师10人。学校狠抓学生行为习惯养成和强化专业技能，毕业生质量逐年提高。

历史沿革

1966年建成的安康县新安中学。

1983年由普通中学改制为职业高中。

1997年经陕西省教委批准，更名改制为安康职业中等专业学校。

2013年10月安康职业中等专业学校(兴安职中)并入安康职业技术学院，由职业技术学院统一管理，人员、编制、经费按人随校走的原则一并划入。安康职业中等专业学校现大桥路土地和房产继续用于教育，由市教育局牵头，汉滨区政府负责，发改、规划、公产部门配合，结合城区教育资源合理布局，广泛征求社会各界意见后研究确定办一所高中或初中。安康职业中等专业学校在培新街的土地和资产用于汉滨区社区建设;安康职业中等专业学校现砂石厂土地和资产由公产局收回，处置收益用于职业技术学院新校区建设。

　　学校荣誉

学校在做好长班教育的同时，广泛开展短期职业培训，学校被陕西省旅游局确定为“省级定点旅游培训院校”，是“全国导游资格考证”培训基地。2003年以来，学校先后承办实施“雨露计划”、“阳光工程”、“温暖工程”、“人人技能工程”等短期培训工作，转移培训安置了万余名农村富余劳动力和贫困学生，使许多蛰居山村的贫困青年拥有一技之长，成为生活的强者。

近年来，学校多次荣获省、市、区各类集体表彰奖励30余次，2006年被省教育厅、人事厅、劳动保障厅、省扶贫办等评为陕西省“职教先进集体”;2007年被市政府评为“职教先进集体”，2007、2008年被评为市级“雨露计划”、“阳光工程”先进集体;2009年2月被省委、省政府授予“文明校园”，成为安康市培养实用型人才的摇篮。

安康职业技术学院怎么样啊

安康职业技术学院很好，是秦巴地区高职教育论坛成员之一。

安康职业技术学创建于1905年，2004年先后由原安康卫生学校、安康师范学校、安康市第二师范学校、安康职业中等专业学校、安康技师学院、安康市技工学校、陕西省广播电视大学安康分校。

安康工业学校、安康市供销培训学校、安康市劳动就业培训中心、安康市军转培训中心合并组建而成。全省率先成立的第一个市级区域性安康职业教育集团，2011年顺利通过教育部人才培养工作评估，是秦巴地区高职教育论坛成员之一。

安康职业技术学院的教学建设：

安康职业技术学的校舍建筑面积28万平方米，其中：教学行政用房18.9万平方米，学生公寓5.2万平方米。

固定资产1.5亿余万元。其中：教学仪器设备总值7000余万元；学院有校内专业实验实训室80多个、校外实训基地80多个，用于教学的计算机1000余台。学院图书馆建筑面积28600平方米，馆藏图书50余万册。学院教学、生活基础设施完备，功能配套完善。

以上内容参考百度百科—安康职业技术学院

安康职业技术学院挺好的。

1、师资力量

截止2017年2月学院设6个二级学院，医学院、护理学院、师范学院、技师学院、工程学院、继续教育与培训学院。校舍建筑面积28万平方米，其中：教学行政用房18．9万平方米，学生公寓5．2万平方米。

2、教学建设

根据2016年6月学院官网显示，学院有精品课程1个，重点特色专业10个，教学中心2个。重点特色专业包括：学前教育、临床医学、护理、医学检验技术、医学影像技术、微生物检验、诊断学、基础护理学、微生物检验、诊断学、基础护理学。

3、建设成果

截至2013年底，安康职业技术学院已完成省级科研立项20余项，市级科研立项30余项，院级科研立项100余项；在省市各级获科研成果奖14项，获得纵向资金支持的科研课题20余个。

扩展资料：

安康职业技术学院简介：

安康职业技术学院是经国家教育部批准设立，陕西省教育厅主管、省市共营共建的一所公办全日制综合性普通高等职业教育专科学校。位于安康市国家级高新区。

学校创建于1905年，2004年先后由原安康卫生学校、安康师范学校、安康市第二师范学校、安康职业中等专业学校、安康技师学院、安康市技工学校；

陕西省广播电视大学安康分校、安康工业学校、安康市供销培训学校、安康市劳动就业培训中心、安康市军转培训中心合并组建而成。

全省率先成立的第一个市级区域性安康职业教育集团，2011年顺利通过教育部人才培养工作评估，是秦巴地区高职教育论坛成员之一。

挺好的，安康职业技术学院是由原安康卫校和安康第一、第二师范学校合并的一所本专科学校，师资力量雄厚，拥有专业结构合理、业务精良的教师队伍，学校专业比较多。

安康职业技术学院有三个校区，东校区原名安师，南校区原名卫校，北校区原名安康二师范，06年才合并成了大专院校，师资力量雄厚，硬件软件都都很突出，而且学院与300余家用人单位建立了良好的供需合作关系，实现了毕业生实习与就业零距离对接，更好就业。

扩展资料

截止2017年2月学院设6个二级学院，医学院、护理学院、师范学院、技师学院、工程学院、继续教育与培训学院。安康职业技术学院王牌专业：

省级重点专业（5个）：学前教育、临床医学、护理、医学检验技术、医学影像技术。中央财政重点支持项目专业（2个）：护理专业、医学检验技术。省级精品课程（3个）：微生物检验、诊断学、基础护理学。

安康职业技术学院是经国家教育部批准设立，陕西省教育厅主管、省市共营共建的一所公办全日制综合性普通高等职业教育专科学校。学院创建于1905年，2004年由原安康卫生学校、安康师范学校、安康市第二师范学校、安康职业中等专业学校合并组建而成。全省率先成立的第一个市级区域性安康职业教育集团。2011年顺利通过教育部人才培养工作评估。2013年10月将安康市考试管理中心、市教研室、市电教馆三个单位统一迁入安康职业技术学院新校区办公，将陕西省广播电视大学安康分校、安康技术学院、安康技师学院（安康市劳动就业培训中心）、安康市技工学校、安康工业学校迁入安康职业技术学院新校区，实行机构独立，资源共享。

“建名校、创名师”实施方案已经出台，确定的20项重点任务，已细化到院系各相关部门。远景目标是：通过3到5年努力，建成一所理念先进、管理精细、质量一流、环境优美、人民满意的职业技术学院，培养一批业务精良、学科领头的优秀教师，输出一批德才兼备、一专多能的技能人才，进入省级、国家级示范性高等职业学校行列，努力实现专升本。

安康职业技术学院是经省政府批准、教育部备案，由安康市人民政府举办的一所全日制公办高等职业院校，位于安康市国家级高新区。学院于2004年由安康师范学校、安康卫生学校、安康第二师范学校合并组建。2010年，学院在高新区投资7.5亿元高起点规划、高标准建设新校区。2016年9月，一次性实质性整合安康技师学院、安康市技工学校、安康电大等8所学校，实行集中统一办学。

学院占地面积550亩，校舍面积21.5万平方米。教学仪器设备总值9000多万元，有校内校外专业实验实训室、实践基地300多个，教学用计算机1500余台，馆藏图书50余万册。现有教职工604人，专任教师522人，副高职称以上近150人，硕士学位80人，“双师型”教师185人，有多名国家级技能大师、省级教学名师、省级技能大师。

学院实行党委领导下的院长负责制和院（系）两级管理体制。设有医学院、护理学院、师范学院、工程学院等6个二级学院，有三甲、三乙附属医院各1所。学院开设医药卫生、教育、工程技术等九大类30多个专业。护理专业为省级“一流专业”，临床医学、学前教育为省级“一流专业”培育项目，形成了以医药卫生类专业为主导，以教育、工程、经贸、管理、文化艺术等多类专业协调发展的格局。在校学生11663人。

十三五”时期，学院认真贯彻市委、市政府《关于支持安康职业技术学院追赶超越加快发展的意见》，重点实施九大工程（基础设施配套建设工程，“一校两中心”建设工程，品牌专业建设工程，数字校园建设工程，人才队伍建设工程，教育质量提升工程，社会综合服务能力提升工程，现代学校治理能力提升工程、文明校园提升），实现七个追赶超越（办学层次、办学规模、育人环境、品牌专业建设、师资队伍、学校治理和教育质量），实现“一年调整完善、三年争先创优、五年达到省级优秀高职院校”的奋斗目标。我们有信心，打造一个全新的安康职院，不久的将来一定会步入省级优秀高职院校的行列。

安康职业技术学院和安康学院是一个学校吗

安康职业技术学院和安康学院不是一个学校。

1、安康职业技术学院是经国家教育部批准设立，陕西省教育厅主管、省市共营共建的一所公办全日制综合性普通高等职业教育专科学校。

学校创建于1905年，2004年先后由原安康卫生学校、安康师范学校、安康市第二师范学校、安康职业中等专业学校、安康技师学院、安康市技工学校、陕西省广播电视大学安康分校、安康工业学校、安康市供销培训学校、安康市劳动就业培训中心、安康市军转培训中心合并组建而成。全省率先成立的第一个市级区域性安康职业教育集团，2011年顺利通过教育部人才培养工作评估，是秦巴地区高职教育论坛成员之一。

2、安康学院是陕西省安康市唯一一所省属全日制普通本科院校，以培养具有较高综合素质和创新精神的应用型人才为主要任务。

学院是首批卓越农林人才教育培养计划项目成员、汉江流域大学联盟成员之一，具有学士学位授予权，与多所高校联合培养硕士、博士研究生。前身是创建于1958年的安康大学，1963年因国家经济困难停办。1978年重新设立“陕西师范大学安康专修科”，1984年经陕西省人民政府批准，更名为“安康师范专科学校”。2004年原安康教育学院、陕西省安康农业学校并入安康师范专科学校，2006年2月经教育部批准升格为本科院校。

安康职业技术学院和安康学院不是一个学校。

安康职业技术学院是经国家教育部批准设立，陕西省教育厅主管、省市共营共建的一所公办全日制综合性普通高等职业教育专科学校。位于安康市国家级高新区。

截至2017年2月，学院占地面积545亩，学院现有教职工675人，专任教师418人，其中副高以上职称159人，硕士学位65人。

安康学院（AnkangUniversity）是陕西省安康市唯一一所省属全日制普通本科院校，以培养具有较高综合素质和创新精神的应用型人才为主要任务。截至2018年5月，学校江南、江北两个校区共占地813亩；设有12个二级学院，开设40个本科专业；教职工750多人；全日制本科生10800多人。

安康学院是首批卓越农林人才教育培养计划项目成员、汉江流域大学联盟成员之一，具有学士学位授予权，与多所高校联合培养硕士、博士研究生。

是的缩写罢了

安康有哪些职业技术学校？

1.办学实力及师资力量情况学校社会口碑、教学设施设备投入、教师师资力量、学生就业率等相关方面进行考察。今后发展更有益.

2.可以学习汽修技术，随着我国汽车保有量的不断增加和改革的深入及高新技术的发展智能化、自动化，汽修行业近年来的迅猛发展.可学习汽车维修，汽车检测，汽车电路，美容装潢，二手车鉴定与评估，新能源车检测与维修等课程

3.从以下几个方面作考察对比，

资质，有无政府部门审批的办学许可证。

设备，是否齐全，是否真正用来实训。

管理，校园门卫安全管理是否严格，学生文明礼貌，校园环境卫生等。

力量，考察教师数量，学历层次，实战经验，授课水平等。

过程，观察上课秩序，学生听课状态，学生是否在动手操作，操作过程是否规范。

4.对比下校园环境、师资力量、设施设备、实操课程等，希望你就读一个好学校，赢得一个好未来！专业的话可以根据兴趣来，男孩子的话喜欢汽车可以选择汽车新能源与智能网联专业或者计算机平面设计；女孩子的话，城轨、等。