重庆市永川民进学校招生简章,重庆市永川民进学校

重庆市永川民进学校,学历层次:中职学校性质:公办学校专业:院校地址:重庆重庆市永川民进学校简介:重庆市永川民进学校是由民进重庆市永川区委主办的一所全日制中等职业

  • 学历层次:中职
  • 学校性质:公办
  • 学校专业:
  • 院校地址:重庆

重庆市永川民进学校简介:

重庆市永川民进学校是由民进重庆市永川区委主办的一所全日制中等职业学校,学校始建于1992年,占地面积30余亩,是一所具有独立校园,自主产权校舍的民办中等职业学校。学校以“全面提高教学质量和学生素质”为办学宗旨;以“培养应用型专业技术人才”为办学理念;以“严谨、求实、勤奋、向上”为校训;以“让学生进来学技术,出去有工作”为最终办学目标。我校2009年成功整合重庆市永川区卫生学校所有资源,并于2012年花巨资成功收购原重庆市经济管理学校,同时进行了全面装修,完善了实验室建设。目前已投入使用,以满足广大立志于从事医药卫生行业学生的求学需求。我校目前师资力量雄厚,现有专职老师61人,专任老师42人。其中,正高级职称1人(享受国务院津贴),副高级职称11人,中级职称17人。

我校顺应就业趋势,近几年以来招生专业以医药类为主。现有定点实习医药机构20余个,能满足我校目前生源的所有实习,能为学生提供良好的实习、实训和就业平台。

学校自建校以来狠抓教学质量,学生素质年年上新台阶。最近连续三年所有毕业学生都顺利踏上工作岗位,连续三年护士通过国家执业资格考试一次性过关率均超全国平均水平。学校在强调生源质量的同时不放松学生的管理和就业,以致让学校发展形成了良性循环,取得了较好的社会效应。

重庆市永川民进学校管理模式:

学校实行全日制住读封闭式管理,可以锻炼学生的意志力和独立生活的能力。隔开了学生和社会上的联系,社会不良风气影响小了,避免了诸如学生打游戏和抽烟酗酒、校内外勾结威胁学生、学生参与社会打架斗殴、女生受社会骚扰和陷入泥潭等严重不良行为。

重庆市永川民进学校就业前景:

学校有稳定的就业安置网络,主要与永川、大足、江津、潼南、铜梁等地及周边地区的各用人单位和就业安置服务机构建立了长期稳定的合作关系,现有定点实习医药机构20余个,能满足我校前生源的所有实习,能为学生提供很好的实习、实训和就业。同时对毕业生进行就业指导,并推荐学生就业,历年来一直保持了毕业生的高就业率。

重庆市永川民进学校招生计划:

层次专业名称学制招生人数招生对象收费标准备注中专护理三年200初中及以上学历1、按国家政策免收培训费;

2、住宿费、代收费按物价局规定收取;

持家庭户口本、学生身份证(或户口本)到校报名。药剂200药剂

(定向培养)(健之佳班)200

重庆市永川民进学校招生条件:初中及以上学历均可报名,请携带身份证或家庭户口本到校报名。

重庆永川民进学校离永川渝西学校多远

公交线路:永川202路,全程约2.8公里

1、从重庆市永川民进学校步行约690米,到达铁桥站

2、乘坐永川202路,经过6站,到达供电局站

3、步行约440米,到达重庆市渝西卫生学校

驾车路线:全程约2.9公里

起点:重庆市永川民进学校

1.从起点向西北方向出发,行驶250米,左后方转弯进入火车站南路

2.沿火车站南路行驶310米,右转进入南大街

3.沿南大街行驶120米,右前方转弯进入内环南路

4.沿内环南路行驶40米,过右侧的全顺电器约60米后,左转进入泸州街

5.沿泸州街行驶440米,过左侧的露华浓大厦约90米后,左转进入渝西大道中段

6.沿渝西大道中段行驶1.1公里,左转进入探花路

7.沿探花路行驶290米,左转进入探花支路

8.沿探花支路行驶130米,到达终点(在道路左侧)

终点:重庆市渝西卫生学校

驾车路线:全程约2.9公里

起点:重庆市永川民进学校

1.从起点向西北方向出发,行驶250米,左后方转弯进入火车站南路

2.沿火车站南路行驶310米,右转进入南大街

3.沿南大街行驶120米,右前方转弯进入内环南路

4.沿内环南路行驶40米,过右侧的全顺电器约60米后,左转进入泸州街

5.沿泸州街行驶440米,过左侧的露华浓大厦约90米后,左转进入渝西大道中段

6.沿渝西大道中段行驶1.1公里,左转进入探花路

7.沿探花路行驶290米,左转进入探花支路

8.沿探花支路行驶130米,到达终点(在道路左侧)

终点:重庆市渝西卫生学校

重庆永川民进学校有哪些专业课程

没得啥子专业的,好像只有幼教。去永川职教中心吧,那里的专业很多的。

民进只有幼教和护理,去职教中心吧,读幼教有保障些。永川唯一一个中专幼教有资格发教师资格证的学校

永川民进校的幼儿教育专业不能取得重庆市教委师范处发放的幼儿教师资格证。

重庆市永川区民进学校(详细地址)

重庆市永川区胜利北路136号

402160

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