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个旧市技工学校,学历层次:职业学校学校性质:公立学校专业:院校地址:云南校规校纪一、自尊自爱,注重仪表1、维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱

  • 学历层次:职业学校
  • 学校性质:公立
  • 学校专业:
  • 院校地址:云南

校规校纪

一、自尊自爱,注重仪表

1、维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。

2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。

3、穿戴整洁、朴素大方。头发干净,不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发。女生不穿高跟鞋。

4、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。

5、举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博,不参加封建迷信活动。

6、情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片,不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。

7、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不适宜中学生活动的场所。

8、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

二、诚实守信,礼貌待人

9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合,态度和蔼。

10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人。遇见外宾,以礼相待,不卑不亢。

11、尊重教职工,见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立,接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。

12、同学之间团结互助,正常交往,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学,发生矛盾多做自我批评。

13、待客热情,起立迎送。邻里有困难时,主动关心、帮助。

14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。

15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息,妨碍别人要道歉。

16、惜时守信。答应别人的事要按时做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

三、遵规守纪,勤奋学习

17、按时到校,上课前准备好学习用品。上下课时,起立向老师致敬。下课时,请老师先行。

1.、上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问。

19、认真预习、复习,按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。

20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。

21、认真值日、保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。

22、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

23、参加各种集会准时到达,不做与会议无关的事。

24、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

四、勤劳俭朴,孝敬父母

25、生活有规律,按时作息。

26、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。

27、主动承担收捡房间、洗衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。

28、生活节俭,不摆阔气,不乱花钱。

29、尊重父母意见和教导,经常把生活、学习、思想情况告诉父母。

30、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿。

31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母,关心照顾长辈和兄弟姐妹。

32、对长辈有意见,有礼貌地提出,不耍脾气,不顶撞。

五、严于律己,遵守公德

33、遵守交通法规,不违章骑车,过马路走人行横道。

34、乘公共车、船主动购票,给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座,不争抢座位。

35、遵守公共秩序,购票购物按顺序,对营业人员有礼貌。

36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。

37、参观游览守秩序,瞻仰烈士陵墓保持肃穆。

38、观看演出和比赛,做文明观众,不起哄滋扰,结束时鼓掌致意。

39、尊重外地人,遇有问路,认真指导。

40、见义勇为,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。

初中没毕业可以上个旧技校吗

可以

可以,祝你成功!

谢谢了

技工学校怎么样?

这个技工学校的话,我觉得还是蛮不错的,它的各方面的定力位置都是非常优秀的

行行出状元无论你做什么行业?都有可能会成就你。技工学校也不错,只要你好好学呗,自己有个一技之长。

技工类的。我那么正常情况下的话,其实我觉得也是不错的,只要你学的好的话,一般都没有什么太大的问题

技工学校是学技术的学校,根据的你兴趣选择专业

技工学校有哪些?

长沙新东方烹饪学院是新东方烹饪教育旗下的实力品牌院校,是国家职业技能鉴定所、湖南省职业技能竞赛(项目)基地、湖南省餐饮创业示范基地、退役士兵就业创业培训基地、海外就业就学服务站、湘菜人才教育基地、长沙市社会组织5A级单位、长沙市技能人才培训定点机构、长沙市社会组织促进会常务副会长单位。

学院教学规模宏大,师资力量雄厚,拥有一支学识渊博、治学严谨的师资队伍,拥有专职教师100多名,常年由国家级技师及特级大师主教,聘请了具有丰富实践经验的湘菜名厨、湘菜大师、国家高级考评委讲师以及国外西点西餐大师投入到教学管理中。

在教学方面,实行“实操为主,理论为辅”,着力培养学生实际动手能力、酒店工作岗位适应能力。学院独创教学五步法以及互动式模拟餐厅、酒店。加强实战操作,名师大厨手把手辅导更是从根本上保证了教学质量。

技工学校专业:

计算机类:

计算机应用技术、计算机网络技术、网络与软件工程、应用硬件与维护、计算机维护及外设维修、影视及多媒体制作、计算机辅助设计、动漫设计与制作、信息安全技术。

电子类:

应用电子技术、电子信息技术、自动化、电子通讯工程技术、电子电器应用与维修、数字广播电视网络技术、仪器仪表装配与维护。

财经类:

金融保险、财务、金融事务、财务管理、财务/会计电算化、房地产经营与估价、涉外会计、会计。

建筑类:

建筑施工与管理、房屋建筑工程、环境工程、工业与民用建筑、工程测量技术、建筑监理与施工、建筑工程、工程造价管理、钻探工程专业、木材加工技术。

机电与机制类:

模具设计与制造、电梯安装与维修、机电一体化、冷挤压技术、数控加工技术、电工与制冷技术、机械制造与自动化、机电数控、电气自动化技术、机械设备维修、钢铁冶炼、楼宇智能化设备安装与运行、装配钳工、电焊、铆接工程技术、农业机械化、电工与电子技术。

养殖类:

食品营养与检测、水产养殖技术、食品管理与加工、茶叶生产与加工。

烹饪类:

烹饪管理、烹饪工艺与营养(西餐方向)、烹饪工艺与营养(中餐方向)、烹饪、烹饪与营养教育、中国名菜制作与营养保健、西餐技术与经营管理、日韩料理制作技术与经营。

文秘类:

文秘、涉外秘书、财会电算化与文秘、计算机与办公自动化、商务外语与文秘、商务礼仪、行政管理。

艺术设计类:

广告设计与制作、室内设计、平面设计、环境艺术设计、艺术设计、工业产品设计、珠宝首饰设计、园林设计、摄影摄像技术、音乐舞蹈。

鞋类:

造型设计、播音与主持、舞蹈表演。

汽车类:

汽车检测与维修、汽车服务与营销、汽车美容、汽车电路。

印刷出版类:

印刷出版技术、平版印刷、印刷技术、印刷机电技术、印刷装潢设计。

幼师类:

幼儿师范教育、学前教育、幼儿艺术教育、幼师、音乐教育。

管理类:

工商企业管理、物流管理、人力资源管理、酒店管理、物业管理、社会工作、星级酒店与度假村管理、会展与商务旅游、导游与旅游管理、农村经济综合管理、连锁经营与管理、技术监督、机关事务。

营销类:

市场营销营销与策划网络营销眼镜验光配镜与营销。

商务贸易类:

电子商务、国际贸易、国际商务、商务文秘。

化工类:

应用化学技术、化学分析与检验、化工仪表及自动化、造纸工艺。

服装类:

服装设计、纺织工艺、服装表演与模特、服装工艺、服装营销管理、服装品牌策划。

交通运输类:

城市轨道交通运输与管理、船舶驾驶、轮机管理、地铁运营与管理、航空服务、航海技术、船舶建造与维修、船舶机电、海上运输服务、值班水手、值班机工、桥吊驾驶技术、民航运输、公路运输管理、道路与桥梁。

司法类:

司法警务、法律事务。

外语类:

英语、商务英语、日语、商务韩语。

医科类:

假肢康复、美容美发形象设计、药物制剂、医疗电子器械维护与营销、口腔修复工艺、兽医、中药、护理。

新闻类:

新闻采编与制作专业、数字媒体技术。

农林类:

观光农业经营。

服务类:

家政服务、休闲体育服务、酒店服务、婚庆策划。

地矿类:

采矿、珠宝玉石加工与营销。

环境类:

节能技术、环境监理与评价、生态旅游、环保设施运营管理、环境治理技术、环境保护与监测。

一、办学形式不同

中以行业办学为主,而职高是由当地教育属部门主办,技校办学是主要是由国有大中型企业以及私营业主办学为主,首先这三者在办学形式上面就存在不同。

二、教育部门不同

1、普通中和职业高中是当地的教育局或主办学校主管。

2、而技工学校是于中华人民共和国人力资源和社会保障部主管,所以你会发现三者颁发的证书在印发部门上也是不一样的。

三、学制不同

1、普通中和职业高中都是三年制的教育方式。

2、但是技术学校在学制上面设有一年制、二年制和三年制,所以在学制上面还是有很大的区分。

四、招生对象不同

1、普通中专和职业高中主要是招收应届的初中毕业生。

2、但是技工学校除了招收初中毕业生之外,还会招收社会青年以及未就业的农民工等等。

技工学校很多,好比技术就很多,比如电脑学校就是技工学校

现在汽修学校也细分了很多专业,每个专业所学内容也有所区别,像汽车美容,钣金喷漆,汽车机修,汽车电路,汽车电子,新能源维修等很多专业,北方汽修学校作为专业的汽修学校这些专业都有,每个专业所学的知识肯定是有所区别的,当时最重要的还是要多动手操作实践才能真正掌握专业技术。

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