- 学历层次：中专
- 学校性质：公办
- 学校专业：护理专业,学前教育,高铁乘务,计算机网络,旅游管理,服装设计
- 院校地址：绵阳市涪城区丰谷镇南街61号
绵阳市服装艺术职业技术学校是一所经教育主管部门批准并拥有鲜明办学特点的全日制学历教育学校。位于中国（绵阳）科技城具有悠久教育历史的文化名镇——丰谷镇。学校占地160余亩，建筑面积6万余平方米，校内绿树成阴、环境优雅，建有足球场、室内体育馆、教学楼、图书馆、实训实验室及学生公寓楼等先进、齐全的教学、生活设施设备。
一流的师资队伍
在我校雄厚的师资力量的基础之上，学校将引进绵阳市优质的高中教学资源。让我校学生能享受到与普高相同的师资教学。
学校办学理念先进、办学目标明确。大力实施教学改革。优化绵阳市优质的高中教学资源，结合我校职业教育优势，创新性地实施“普高中职融合教学实验班”模式，夯实学生普通高中素养教育和中职专业技能教育，使我校学生在高考升学中能多渠道升入统招大学（本科、专科）深造。经过我校师生多年探索，学校教学成果喜人，连续多年应考人数全上线！蝉联四川省职业院校技能大赛一等奖（根据国家政策，获一等奖学生可免试进入统招大学深造，二、三等奖学生在高考中可加分），并代表四川省参加全国技能大赛。
优越的升学环境
在我校先进、科学的教学模式下，普高中职融合教学实验班的同学在与传统中职学生比较中将拥有更坚实的文化及人文素质基础，占得先机。同时国家大力发展应用型本科建设，在高考中拥有比普高同学更多的升学渠道。
学校坚持“走进一个学生，走出一个人才”的宗旨，着力教学改革特点，强化学生文化素质和综合技能培养，实施封闭式学生管理。让家长放心，学生快乐学习、学有所成。
四川省服装艺术学校有哪些专业
一、招生专业、层次
(1)套读大专:招生人数
400人。专业:01服装设计与工艺
02广告设计与装潢
03计算机应用04电子技术应用
05机电技术应用06计算机网络技术
07
旅游与饭店管理
08商务外语(日语、英语)09蚕桑。
(2)中专:招生人数
800人。专业:01服装设计与工艺
02服装制作与营销
03服装表演
04皮件设计与制作
05广告设计与装潢06电脑美术
07模具设计与制造
08数控技术应用
09计算机应用
10机电技术应用
11计算机网络技术
12电子技术应用
13旅游与饭店管理14商务外语(日语、英语)15蚕桑
四川省服装艺术学校教学怎么样？
现在就业方面大部分要靠自己，没有哪个学校能够保证就业！除非那些定向培育的学生！现在很多学校以保证就业，其实都是假的，这只是学校的策略。这个学校是是四川省从事职业教育的学校之一，要想做自己想做的职业！最重要还是靠自己哦。
四川省绵阳艺术学校（绵阳艺校）是一所什么性质的学校？知道的详细介绍，重谢！
绵阳市艺术学校（简称：绵阳艺校）是一所中、高等专业艺术学校，位于绵阳国家高新技术开发区，学校环境幽静，景色宜人，是四川省一所由政府投资，教育局、文化局直属管理，国家教育部门颁发文凭、国家承认学历；学生毕业后由国家教育部门统一颁发文凭。
学校实行全封闭式管理，开设了舞蹈(歌舞专业、舞蹈表演专业、国标舞专业、民族民间舞专业）、声乐、器乐 专业、戏剧与影视表演等专业。
学校曾荣获“全国教育创新改革示范学校”“全国文化艺术教育百强”学校等荣誉称号。先后多次受文化部派遣，出访美国、俄罗斯、日本、土耳其、意大利、中国台湾等多个国家和地区。被四川省政府，绵阳市政府评为“对外文化交流先进单位”“绵阳市文化艺术专业领军团体”。
资料来源于百度百科绵阳市艺术学校，绵阳艺校
四川省绵阳艺术学校,是川西北地区唯一的一所由政府投资、省教育厅颁发文凭、国家承认学历；规模最大、在校学生最多的中高等艺术专业院校。近年来学校多次被省教育厅、市教育局评为“先进集体、先进学校”。本校是培养专业艺术人才的摇篮，让每位学生沿着成功之路，最大限度地发挥潜能，从而获得最大的成功。我校连续多届毕业生98%被部队及全国文艺团体和高等艺术院校录用。 学校与中央民族大学联办了艺术类大专即“中央民族大学绵阳艺术学校”，毕业后颁发“中央民族大学”文凭。 学校中专部位于绵阳国家高新技术开发区火炬东街51号，由政府于98年投资两千多万元新建而成，学校占地15000余平方米，教学及生活设施齐全、学习、生活环境良好，拥有高档次教学楼、专业演练厅及学生公寓和各项专业、文化、电脑等教室。现中专部在校生600余人；另外，能容纳数千名学生学习、生活的大专部也正在新址筹建中。 办学以来，学校向省市歌舞团、部队文工团、社会企事业单位，培养、输送了数千名优秀文艺人才。同时学校先后参加了：中央电视台“同一首歌”李白文化节大型文艺演出、中国“竹之神韵”巨星演唱会及中国“柠檬节”开幕式大型文艺演出
1.是政府和民间合资的那种，绵阳很多大型的演出主靠它们这类艺术学校撑起。
2.教师待遇还好。搞艺术的，主要看自己的才艺，谈稳定有意义吗？
3.学校目面临的问题是难以挖掘到好苗子，全国性的轰动效应还没有，招生不火爆。艺术之路本来不好走，发展和前景目前看来一般般。
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