中考已经结束，由于受到学习成绩、家庭条件等因素的影响，不少初中生毕业后选择了中职学校。但是中职学校也有一定的差异，所以大家选择的时候要注意。许多家长在对学校的选择上，比较常见的就是选择公办职校，老师为了便于大家对公办职校有所了解，下面是老师对2024年内江市哪些公办职校比较好的介绍，来看看吧!
推荐理由：中专部学生在校期间实行班主任和生活指导老师全天候管理，班主任老师主要对学生进行素质教育、思想教育，生活指导老师主要规范学生生活、行为习惯。学生每天进行军训列队训练，上学、放学统一整队。中专部建立班级、家庭联系机制，专职班主任、生活指导老师和学生及学生家长定期沟通，真正做到学生安心、家长放心。
内江职业技术学院简介：
内江职业技术学院中专部于2014年8月成立并运行。中专部作为学院整体发展的重要部分，依托学院的办学优势、社会资源，各系部的教育教学资源、专业实习资源，承担全院中等职业学历教育、职业培训两项任务……[查看详情]
推荐理由：建校60年来，学校已发展成为一所以中职教育为主体，大专、本科多层次学历教育并举的省级重点中等职业学校，为国家和社会输送了5万余名医药卫生专业技术人才。
四川省内江医科学校简介：
四川省内江医科学校是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚的全日制普通中等职业学校，于2003年由内江卫生学校(成立于1958年)和内江中医学校(成立于1974年)合并组建而成，是市卫生健康委主管的省级重点中等职业学校……[查看详情]
推荐理由：近年来，学校持续深化“双促进、双品牌”办学，着力打造区域教育质量高地。有效构建初中、职高健康协调发展新格局。自办学以来，为高一级学校输送了大批优秀人才，受到家长和社会的广泛赞誉。
四川省内江市第二职业中学简介：
四川省内江市第二职业中学校是内江市教育局直属公办职业中学,是一所集初中、职高于一体的综合中学。学校坐落在内江市高新区—市中区白马镇。学校始建于1928年，有94年的办学历史。学校校园环境优美，文化底蕴深厚，读书治学风气浓郁……[查看详情]
推荐理由：学校发扬“艰苦创业”的光荣传统，坚持“内涵发展，提高核心竞争力，办人民满意的中职学校”的发展思路，确定“德育为先，技能为重，素质为本”的育人理念和“真教实学，行知结合”的教学理念。学校形成了以“真”为核心的校园文化。
资中县职业技术学校简介：
四川省资中县职业技术学校由资中县人民政府整合四川省资中县双龙职业中学、资中县水南高级职业中学两所公办职中资源。2017年10月，四川省教育厅批复，同意整合四川省资中县双龙职业中学、资中县水南高级职业中学，整合后的学校校名变更为资中县职业技术学校……[查看详情]
推荐理由：学校秉承“‘三成’促‘三职’”的办学理念，为社会培养了大批掌握一定专业技术、具有健康体魄的各类合格的初、中级人才，为高等院校输送了两千余名优秀毕业生，累计培训学员16000余人次，为地方经济的发展做出了突出的贡献，谱写了职业教育辉煌的篇章。被评为四川省职业教育工作先进集体、内江市职业教育改革与创新先进集体。
威远县职业技术学校简介：
威远县职业技术学校始建于1958年，是一所集职业学历教育、继续教育、职业培训为一体的四川省重点中等职业学校。学校占地64.85亩，建筑面积31490M2,专业实训室58个，实训场地面积16367 M2，实训设备设施价值1529.1万元。开设有加工制造类、信息技术一类、信息技术二类、财经商贸类、旅游服务一类、交通运输类等7个专业，其中，机械加工技术、电子技术应用专业为四川省重点专业。在校学生近2000人……[查看详情]
推荐理由：现有教职工149人，专任教师138人，“双师型”教师58人，高级教师41人、中级教师53人。先进的教学设施设备和优秀的师资队伍为学生的成人、成才、成功提供了有力保障。学校育人功能齐全、环境优美，是学生求学的好地方。
四川省隆昌市城关职业中学简介：
四川省隆昌市城关职业中学位于隆昌市古湖街道锁江桥88号，是四川省重点职业中学，省级校风示范学校、“四川省教育体制机制改革试点项目”学校、四川省中等职业学校“教学诊断与改进”试点学校、教育部命名的“国防教育特色学校”、四川省教育厅及四川省经济和信息化委员会确定的第二批省级现代学徒制试点单位、四川省第二批“1+X”证书试点学校。学校于2018年10月申报为“四川省第一批示范性中等职业学校”建设学校……[查看详情]
推荐理由：威远县特殊教育学校隶属威远县教育局，公办学校。2004年率先在我省开办残疾人职业高中，是四川省学制最完善、办学规模最大的特校之一。
威远县特殊教育学校简介：
威远县特殊教育学校原名威远县盲聋哑学校，建成于1999年4月，位于县城南塔山上，占地3700平方米，建筑面积2183平方米，是四川省规模较大的综合性公办特殊教育学校之一。现有教工41人，其中省特级教师人，中、小学高级教师20人，省、市、县骨干教师及学科带头人15人;学生135人，分9个教学班……[查看详情]
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