剑阁县新科职业学校，剑阁县武连职业中学

• 学历层次：职高
• 学校性质：职业中学
• 学校专业：见学校招生简章
• 院校地址：剑阁县武连镇新武街22号

四川省剑阁县武连职业中学简介

学校坚持“做强初中、做大高中，普职并进，争先创优”的办学思路。近三年来，我校师生共有156人次在省、市、县各级各类竞赛中获得奖励，40多人次获得市、县级行政奖励。学校先后荣获市文明单位、卫生先进单位、普法依法治理先进单位、广元市交通安全学校、五四红旗团委、县五好领导班子、先进党支部、模范职工之家、法制宣传教育工作先进单位、教育科研先进集体、抗震救灾先进集体等50余项荣誉称号。

四川省剑阁县武连职业中学办学成果

学校职业高中开设电子应用技术、计算机应用、工艺美术、文秘、现代农艺技术五个专业和美容美发、电工电焊、烹饪、汽车驾驶等短期培训班。近五年来，学校高考总上线率和本科上线率、重点本科上线率连续位居全县同类学校首位，部分专业市、县状元均出自本校，学生就业率达99%。考入电子科技大学、西南大学、四川农业大学、成都理工大学、四川师范大学等省内外重点大学60多人。学校多次被评为高考先进单位，获高中质量二等奖。

四川省剑阁县武连职业中学教学设施

“5.12”汶川特大地震，使我校6000余平方米的教辅用房及师生生活用房严重损毁，全部成为D级危房，教学仪器设备、图书及生活设施全部损毁。在党中央、国务院和省市县委、政府领导的亲切关怀下，2008年12月校园恢复重建正式启动，按省财政厅川财投【2009】106号文件建设项目： 新建教学综合楼、学生住宿楼、学生食堂和办公楼，总面积6884㎡，计划资金1141万元;教学大楼维修加固和厕所改造2400㎡，计划资金107万元;基础设施建设计划资金261万元，设备设施和图书购置计划资金510万元。总资金2019万元，由中共中央组织部“特殊党费”援建。2009年1月，市县发改局批准立项，由绵阳朝阳设计院设计。2009年9月8日，通过公开招标，主体和基础工程由四川汇泽建筑工程集团有限公司承建，维修和室外工程由四川广汇建设有限公司承建，四川省城市建设监理有限公司负责监理。工程于2009年10月22日奠基开工，经过一年日夜奋战，一座崭新的现代化花园式学校正式落成。

学校高度重视校园灾后重建工程，成立了以校长任组长、校级领导为成员的项目建设领导小组，全面负责工程建设，建立健全了各项制度，严格依法建设，严格接受国家审计，切实做到了科学重建，阳光重建，安全重建、廉洁重建。

四川省剑阁县武连职业中学办学目标

承载着全国4500万党员沉甸甸的爱意，承载着各级领导的殷殷嘱托，承载着振兴家乡教育的神圣使命。剑阁七一中学全体师生沐浴着浩荡党恩，在唐学良校长的带领下，以“勤学砺能、厚德明诚”为校训，以“培养具有高雅情趣、有良好社会公德、能适应现代社会的人”为办学理念，以“学生个个有特长、人人都能使用现代技术”为办学特色。用3年时间把武连职中打造成学生向往、老师舒心、家长放心、社会满意的广元市重点职业中学。

＜＜我是大海中的一朵浪花＞＞教案

剑阁县武连职业中学备课卡

教者：王群忠 No________

授课时间

2006年2月17日

课型

新授课

共3课时，本节为第1课时

课 题

课：社会、集体中的我——我是大海中的一朵浪花

教学

目标

情感、态度、价值观：感受社会对个人的重要性。

能力：培养学生观察和感受社会公共生活的能力

知识：懂得个人的生存和发展离不开社会。

教 学

重难点

个人的生存和发展离不开社会。

教学

内容

教学环节

师 生 互 动

时间

分配

1、什么是社会。感受社会对个人的重要性。

2、个人和社会的关系？

导入

活动

一：

活动二：

师：由“狼孩”的故事，引导学生思考：

① 故事中的这个小孩为什么会变成“狼孩”？

②假如这个“狼孩”没有被人们所发现，最终是怎样的结果？

生：在教师的引导下讨论并回答教师的提问。

师：点拨：从狼孩的故事，我们得出了什么结论？

（每个人的生存和发展都离不开社会）引入新课

师：由个人 、集体、社会三者之间的关系分析点拨：社会的含义 （采用画图的方式）（抽答）

生：根据自己的理解采用画图的方式描述个人 、集体、社会三者之间的关系。

师：归纳点拨个人 、集体、社会三者之间的关系。

生：在教师的引导下理解社会的含义以及个人、社会的粗略关系，并进一步引导：究竟个人与社会关系是什么？

师：总结：之所以说我们生活在社会中，是因为我们每天都在和不同的人打交道，并引导学生完成P2的练习。

师：点拨个人是社会的一员，个人的生存和发展离不开社会。

3分钟

5分钟

2分钟

8分钟

教学

内容

教学环节

师 生 互 动

时间

分配

活动三：

师：引导学生思考：有没有人离开社会生存和发展的情况？（讨论）针对具体情况加以分析

①“狼孩”的故事。

②鲁滨逊的故事。

生：思考教师提出的问题。

师：点拨：个人和社会的关系，除了（相对于个人来说）；相对于社会来说：社会又为我们的生存与发展提供了什么呢？指导学生完成练习P4

生：完成P4练习。

师：归纳社会为个人的生存和发展提供了必要的物质生活条件和精神生活条件。

8分钟

小结本课

生：小结本课所学内容。

1分钟

作业布置

完成作业：

1、教材P1的练习1和4。

2、教材P3的相关练习。

10分钟

板书设计：

第九课第一课时 我是大海中的一朵浪花

一、个人是社会的一员。

二、个人的生存和发展离不开社会。

三、社会为个人的生存和发展提供了必要的物质生活条件和精神生活条件。

教学反思：

1、本节课在处理导入时，注意把握时间。

2、注意突出本节课的重点。

绵阳工程技术学校的学校历史

第一阶段（1940—1949）1939年秋，筹建学校，确定校名“四川省立遂宁高级农业职业学校”，校址设在遂宁县河东棘子坝，隶属省教育厅。

1940年春，首次招生，招收农艺术科，蚕桑科各一个班，从第二学期，蚕桑科改为园艺科。

1940年3月13日举行开校典礼。

1940年秋，增设森林科，招生一个班。

1940年11月，学校制定三年计划；三年完成三科十一级，三年完成部最低设备标准。

1943年，呈准省府，接四川省外销物资委员会遂宁桑苗园圃地作该校农场。

1944年起，同学一律享受公费待遇。

1944年5月，在校同学为为学校捐建图书馆一座，11月，森林科第四班捐献德国显微镜一架。

1944年10月，该校教师1人，学生62人自愿从军。

1945年9月，该校遭遇空前大水灾，房舍多受损失。

1945年冬，学校将图书、仪器设备搬入遂宁城关北郊“花纱布管制局”，占其房舍土地供教学使用。

1946年上期，迁校到遂宁北门外农本局旧址。

（注：1943年，在绵阳已有一所农校，校名“四川省绵阳高级职业学校”，校址在现绵阳市普明中学。）（1949年12月8日遂宁县正式解放。）第二阶段（1950—1958）1950年1月，遂宁专署军管会文教处接管学校。

1950年2月，遂宁农校并入川北遂宁师范学校。

1951年春，川北行政公署决定遂宁农校从川遂宁师范学校分出，更名“川北遂宁高级职业学校”。校址迁入遂宁玉 丰外街原 私立精一中学内。

1951年春，并入安岳职校、三台纺织学校。

1953年春，建立中共遂宁农业学校党小组（遂宁县城区学校建立一个党支部）。

1953年8月，该校森林科调去灌县林校，园艺科调去成都农校，纺织科调去成都纺校，并入壁山农校农经科、南充校农作科部分师生。

1953年，学校更名“四川省遂宁农业学校”。列为省重点农业学校，隶属省农业厅。

1953年，建于1943年的绵阳农校被撤销，江油农校并入，改建为绵阳专区农业合作干部学校，绵阳农校的专业和师生合并到成都农校。）1954年春，并入私立三台象山农校。学校完成 教学大楼，男女生宿舍等24万元基建任务。

1954年，在农业部颁布的学校章程中，曾一度将四川省遂宁农业学校列为部属学校。）1955年，并入万县农校，达县学校、江津园艺学校部分师生。（此前，泸州农校园艺科、宜宾农校园艺科并入江津园艺学校。大竹农校并入达县农校。）1956年，接省棉种试验场在遂宁县河东棘子坝的203亩土地，建立农场，作为教学基地。同时，扩建了校内实验场32亩。

1956年9月，建立中共遂宁农业学校支部委员会。

1957年，开展了整风反右运动。

1957年，省农业厅组织全省农业中专在该校召开思想政治工作和教学工作经验交流现场会。

1958年9月，成都农校部分专业和师生迁入绵阳专区农业合作干部学校址，合作干部学校即被撤销，建立了绵阳农校。（之前，荣昌牧校农科、内江农校农科、内江化工学校农科、眉山农校并入成都农校。）1958年底，遂宁专区与绵阳专区合并为绵阳地区。

第三阶段（1959—1966.5）1959年春，绵阳农校从绵阳迁往遂宁，与遂宁农校合并，同时遂宁专区农业合作干部学校被撤销后，亦并入其中，学校更名为“四川省绵阳地区农业学校”。

1959年5月，建立中共绵阳地区农业学校总支部委员会。

1960年上期，该校部分干部教师到绵阳筹建农机校，当年下期又下马，回遂宁。

1961年8月，学校停课，学生回原籍参加生产劳动。绵阳地区教育局以四川省绵阳地区农业学校为基地，利用该校的教师和设备条件，为绵阳地区代办中学教师进修校。

1962年，学校继续停课，继续代办时修校。

1963年秋，未毕业学生返校复课。新设水电专业和排灌专业并招生。学校开始招收社来社去生，与统招生同班就读。

1964年秋，由遂宁校部调农作、牧医、园艺专业部分师生赴绵阳牌坊沟，创建“绵阳地区农校西山分校”。

阳地区种畜场进入分校，场校合一。

1965年春，水电与排灌专业分出到绵阳县永兴，建立绵阳地区水电学校。

1965年暑期，遵照绵阳专署（65）署办农字第296号文件决定，学校校部从遂宁县迁至剑阁县武连镇。

剑阁县农场与学校合并，以校办场，场校合一。

（注：1965年9月29日，四川省农业厅以（65）农教字第31号文，将省重庆农机校、省农机技工校迁往遂宁县原四川省绵阳地区农业学校校址，上述两校改名为：四川省遂宁农业机械化学校和四川省遂宁农业机械化技工学校。）1966年2月，学校在剑阁武连征荒地1249亩。

（1966.5—1975）1966.5文化大革命开始，学生停课参加文化大革命。

1966年秋天 学校停止招生。

1967宣队、贫宣队进驻学校。

1967在校学生全部毕业分配参加工作。

1969.3绵阳地革委宣布撤销绵阳地区农校。武连校本部为绵绵阳地区五七干校并用。绵阳地区种畜场、青义农场从西山分校分离。西山分校全部教师到剑阁武连的地区五七干校参加劳动。

1970.5绵阳地革委决定，武连大部分教职工和去白马关的教职工回到绵阳牌坊沟，恢复绵阳地区农业学校。

组建了由张望为组长，许定由、张维松为成员的复校筹备组。

1971.4成立校革委。

1971年冬 校部迁绵阳西山观众，接收原绵阳地区农业局房舍和土地。学校分绵阳西山观众、牌坊沟、剑阁武连三处办学。

1972年秋 恢复招生，并继续举办短训班。

1973、1974、1975招收学历中专生的同时，较大规模的举办各类型培训班。

1975年1月 根据省委指示，四川农学院（现四川农业大学）来绵阳，与学校合办“四川农为院绵阳地区社来社去试点班”，并建立临时党委。

第四阶段（ 1976—1982）1976年12月11日，中共四川省委以川委函（1976）132号文，批准绵阳地区农校改建为“四川绵阳农学院”，面向全省招生，隶属省高教局和绵阳地区双重领导。

1977.1 建立中共绵阳农学院委员会。

1977年 全国恢复高考制度后，77级、78级招收三年制农学系、农机系普通大专班，集中在西山观众教学，同时招收农经、果树、牧医三个专业中专班，集中在牌坊沟教学。

1978.5收缩撤离武连教学点，分西山观校部和牌坊沟分部两处教学。

1978.12.28国务院批准，建立“绵阳农业专科学校直接隶属四川省人民下放。学校设中专部，继续为绵阳地区代招中专生，办农作、农经、果树、牧医专业中专班。

1980.1 建立中共绵阳农业专科学校委员会，下设有牌坊沟分部，并建立分部党总支。

1982.7.7四川省人民政府以川府函（ 1982）109号文批准恢复中专，确定校名：四川省绵阳农业学校。

1982.8 成立“绵阳工程技术学校筹备领导小组”。张子伟任组长，李英、田承绩、成太康任副组长，刘述海、许定由、武代江、杨子华为成员。

学校荣誉

广元中学有哪些

你问的是广元主城区的学校呢，或是指四县三区所有的学校？另外你问的是普通中学呢或是包括职业技术学校在内的所有的学校（包括非教育部门管理的学校）？

下面的回答可供参考：

1、全市普通高（完）中共28所（2003年高考万人口上线比由全省的14位上升到第11位）

国家级示范高中2所：

苍溪中学（2002年创建）、广元中学（2005年创建）

省级示范高中2所：

剑阁中学（2002年创建）、旺苍中学

市级重点高中12所：

城郊中学（2002年创建）、元坝中学（2003年创建）、剑州中学、朝天中学、广元实验中学、宝轮中学、青川中学、广元外国语学、苍溪实验中学、歧坪中学（2006年创建）、旺苍东城中学（2006年创建）、文昌中学（2007年创建）

普通高完中12所：

081中学、树人中学、利州中学、八二一中学、白龙中学、开封中学、剑门关高中（原沙溪中学于2010年11月更名）、五龙中学、东溪中学、三川中学、普济中学、青川第一高级中学（原三锅中学高中部于2010年9月更名）

2、全市中高等职业学校23所（其中技校6所）

高等职业教育1所：

四川信息职业技术学院

中等职业教育22所：

广元市利州中专、广元师范学校、广元市经济管理学校、广元市工贸学校、广元科技学校、广元市职中、苍溪职中、剑阁职业中学、剑阁鹤龄中学、剑阁武连职中、旺苍职中、青川职中、城北职中、元坝职中、朝天职中、核工业学校、广元凤凰学校、水利电力机械学校、广元工程技术学校、广元市交通学校、四川广播电视中专编辑本段旅游资源

广元中学 广元实验中学 广元外国语中学 宝轮中学

苍溪中学 苍溪城郊中学 剑阁中学 剑州中学 开封中学

旺苍中学 青川中学 朝天中学 元坝中学。。。。。。

还有一些只有初中的中学和职中就不列举

广元实验中学

还有旺苍东城中学

有哪些什么又不说清楚