大邑县职业高级中学怎么样,大邑县职业高级中学

大邑县职业高级中学,学历层次:职高学校性质:职业中学学校专业:见学校招生简章院校地址:大邑县晋原镇锦屏大道11号四川省大邑县职业高级中学简介四川省大邑县职业高级

  • 学历层次:职高
  • 学校性质:职业中学
  • 学校专业:见学校招生简章
  • 院校地址:大邑县晋原镇锦屏大道11号

四川省大邑县职业高级中学简介

四川省大邑县职业高级中学建于1952年,系国家教育部1991年首批认定的省级重点职业高中,学校先后被省市人民政府、教育部门评为“省级文明单位”、 “园林式单位”、“市级校风示范校”、“爱国卫生红旗单位”、“文明单位标兵”等荣誉称号。2008年9月大邑县委、县政府将大邑职高与成都市技师学院大邑分院进行资源整合,投资近2亿元修建了大邑县职业教育中心,极大地提高了学校办学效益。

四川省大邑县职业高级中学教学设施

2010年6月学校通过了成都市示范性中等职业学校的评估;2010年10月,学校又通过了国家级重点中等职业学校评估,并于2011年1月被国家教育部评为国家级重点职业学校。

学校现有在校学生2698人,教职工161人,其中本科学历131人,研究生1人,双师型教师51人,高级教师36人,中级教师39人,省、市、县级各类优秀教师达60余人。

四川省大邑县职业高级中学办学宗旨

近年来,学校坚持以科学发展观为指导,立足区域经济和地方经济发展,以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为核心,坚持提升办学内涵、打造精品专业、培育实用人才、创建全国名校的办学思路,已经发展成为一所集中职学历教育、社会培训、劳动力转移培训、技能考核鉴定、公共实训服务于一体的综合性中等职业学校,形成了“学校园区化、教学车间化、课程模块化、学习项目化”的人才培养特色。

四川省大邑县职业高级中学专业设置

学校根据市场需求常设了机械加工(含机械加工技术、数控加工技术)、电子电器应用与维修、计算机及应用、汽车运用与维修、学前教育、旅游服务与饭店管理、烹饪、服装制作与营销八个专业。其中机械加工专业为四川省重点骨干专业,电子电器应用与维修专业、计算机及应用专业为成都市重点骨干专业。学校还面向社会常年开办了旅游服务与管理、车工、焊工、电工、SYB创业培训等短期培训班。

四川省大邑县职业高级中学教学设施

有电子实训室、钳工实训室、车工实训室、焊工实训室、数车数铣实训室、电器制冷实训室、维修电工实训室、家电实训室、计算机组装与维修实训室,还有多媒体教室14个、微机房10个、篮球场4个、排球场2个,300米环形跑道的田径场1个、足球场1个、室内体育馆1个、室外乒乓球桌12个等。其中10个微机房575台电脑全部实现宽带连接,上课利用率达到100%,同时两个微机房课外活动开放,为学生提供上网学习及电子阅读。学校图书馆占地面积500平方米、纸质藏书近70000册,电子图书60000余册。

大邑县职业高级中学的学校简介

四川省大邑县职业高级中学坐落于锦屏山麓,斜江河畔。系国家教育部1991年认定的首批省级重点职业高中,也是省教育厅批准设立的职业中专学校。学校先后被省市人民政府、教育部门评为“省级文明单位”、“园林式单位“、“市级校风示范校”、“爱国卫生红旗单位”、“文明单位标兵”“市普高工程先进集体”等荣誉称号。学校还是中国楹联协会批准的“中国楹联教育基地”,大邑县唯一的“国家职业技能鉴定所”,大邑县“城乡职业技能培训中心”。

我校一向重视学生的技能培养。为了让学生能学得一技之长,我校先后投入几百万资金添置、完善学校的教学设施。目前,学校已拥有先进的多媒体教室、语音室、与国际互联网相连接的计算机房、电子实作室、电工实作室、电拖实作室、车工房、焊工房、钳工房、琴房、餐饮客房实作室、练功房等一系列设备完善的实作场所,完全满足各专业不同层次的技能训练要求。 学校成立五十余年来,砥砺出一支关爱学生、治学严谨、乐于奉献的优良教师队伍。高级教师14人,中级教师近35人,80%以上为大学本科,其中5人达到研究生学历水平,双师型教师二十余人,国家、省、市测试员16人,成都市优秀教师3名,县级优秀教师和学科带头人8名。学校常年进行多种职业技能考核鉴定,颁发全国通用的职业资格技能等级证书。

面对激烈的市场竞争,职高人靠着对市场的充分调研和全校教职员工的努力,成功地走出了中等职业教育与高等教育,学历教育与非学历教育、课堂教学与网络教学、长班与短训相结合的办学模式。对内以市场需求为导向,配合用人单位的要求,积极实施综合化课程改革和学分制改革,强化学生技能训练和做人教育。对外加强与用人单位的联系,采用校企联办、定向培养等多种办学模式,保证学生就业。 学校按照“让家长放心、让社会满意、让学生成才”的要求和“从严治校、严格管理、精心育人”的原则实施全面诚信教育、成才教育、创业教育,全面提高学生综合素质。班主任、副班主任、行政人员下到班,值周老师、行政值周定点定岗,学校实行全员、全面、全程的半封闭、半军事化管理。推行多证书制度(学生毕业是必须取得相关的职业资格技能等级证书或上岗证),培养学生一专多能,使之能在学习文化知识的同时掌握多种专业技能;丰富多彩的校园文化生活,蓬勃发展的第二课堂,形成了“尊师、守纪、求实、进取”的良好校风。

学校开设的专业均经过市场调查,毕业学生深受社会各界欢迎。学校与省内外大中企事业单位建立了长期的合作关系。2005年学校毕业生推荐就业率达98%,分布在成都、北京、广东、大连、天津、南宁、西藏、浙江等地。由于学校教学质量优良,毕业生动手能力强,深受用人单位好评,不少学生已经走上领导岗位或成为行业管理人员和技术骨干。学校还建立了毕业生就业跟踪服务制度、毕业生就业回访制度,为毕业生提供良好的服务,为家长解决后顾之忧。 学校教育坚持“以人为本”的思想。在加强常规管理的基础上,突显对学生的人文关怀。家长的信赖是我们的动力,学生的成才是我们的责任。学生吃、住、学、行全方位的管理、关心和爱护,定期的家访和电话联系让学生和家长感受到学校真诚的关怀。

学校严格按照省、市、县物价局核定的收费标准,结合大邑的经济状况,按最低下限收费(收费标准和项目见招生简章)。特困学生可享受学校的“减、免、缓”政策,针对家庭经济困难、品学兼优的学生,每年还有奖金高达3000元的“正大奖”。此外,学校实行学生奖学金制度,对优秀的学生给予奖励。学校还设有“济困助学基金”(贫困学生可以享受政府贫困资助、保险公司助学资助、红青会助学资助、滋根基金等)等资助方式,帮助贫困学生顺利完成学业。

余 宇 制作

大邑县职业高中有那些

比较老点的 就五七中学 就是成都市职业技术学院大邑分院

大邑职业高级中学符合国家规定吗?

职业高中大部分由普通中学改建而成,一般招收初中毕业生,学制3年。培养目标与中等专业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入,毕业后可以参加对口高考继续升学。

职业高中是高中的一部分,一般简称高中阶段。职高要求知识性和技术性并重;而普高则要求文化性重要。

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