- 学历层次：中专
- 学校性质：职业学校
- 学校专业：见学校招生简章
- 院校地址：上口镇
寿光第二职业中专始建于1960年，原为寿光县第十中学， 1992年更名为寿光市第二职业中专，2000年12月，被教育部认定为首批国家级重点职业学校。学校占地210亩，建筑面积32453平方米，固定资产达2000万元，实验实习设备总价值560万元。现有34个教学班，教职工146人，在校生2100余人。开设农村经济管理、计算机及其应用、财会电算化、机电一体化、汽车驾驶与维修、服装设计与制作、市场营销、电脑美术等专业。
寿光第二职业中等专业学校办学理念
学校始终坚持“科学、民主、创新、发展”的办学思想，致力于“以人为本、追求卓越，育人为本、成才于学”的办学理念，短短几年时间，学校由一所普通的农村职业学校一跃成为全省有位置、全国有名气的国家级重点职业学校。全国人大副委员长成思危、全国人大教科文卫委副主任张怀西、教育部副部长王湛、教育部学生处处长陈光、团中央第一书记周强、山东省教育厅副厅长陈光华、潍坊市委书记曹学成、寿光市教育局局长陈明智等领导先后视察学校，对我校的办学情况给予了高度评价。学校先后被评为全国学科“四结合”教改实验学校、中央电教馆“十五”教育技术研究重点课题—现代信息技术与各学科教学整合的研究实验学校、山东省职业教育重点课题项目学校、双元制试点学校、山东省教学示范校、山东省文学艺术教育先进学校、山东省“十、百、千”工程骨干示范性学校、山东省普通话校园语言示范校、潍坊市现代教育技术示范校、潍坊市绿化美化先进单位、寿光市教学工作先进单位。学校连续两年在寿光市教育局组织的全市职业学校综合评估中获全市第一名。在2004年全市教育教学工作会议上，我校获得九项奖励，是全市唯一获大满贯奖项的学校。
寿光市第二职业中等专业学校的介绍
寿光市第二职业中专成立于1960年，原名寿光县第十中学，1992年更名为寿光市第二职业中专，2000年12月被教育部确定为第一批国家级重点职业学校。学校占地210亩，建筑面积32453平方米，固定资产2000万元，实验实训设备总值560万元。有34个教学班，146名教职员工和2100多名学生。开设农村经济管理、计算机及其应用、会计电算化、机电一体化、汽车驾驶与维修、服装设计与生产、市场营销、计算机艺术等专业。
寿光市第二职业中等专业学校的办学理念
学校始终坚持“科学、民主、创新、发展”的办学思想，坚持“以人为本、追求卓越、教育为本、学习为本”的办学理念。短短几年，学校就从一所普通的农村职业学校变成了省、全国著名的职业学校国家级重点职业学校。全国人大副委员长，成思危，全国人大教科文卫委副主任张怀西，教育部副部长王湛，教育部学生部主任陈光，团中央第一书记周强，山东省教育厅副主任陈光华，潍坊市委书记曹学成，寿光市教育局主任陈明智等领导先后考察,对我校的办学情况给予高度评价。学校被评为国家“四个结合”学科教育改革实验学校，中央电教馆国家“十五”教育技术研究重点课题——现代信息技术与学科整合研究型实验学校学科教学，山东省职业教育重点项目学校，双元制试点学校、山东省教学示范学校、山东省文艺教育高级学校、山东省“十几万”项目骨干示范学校、山东省普通话校园语言示范学校、，潍坊市现代教育技术示范学校、潍坊市绿化美化先进单位、寿光市教学工作先进单位。学校连续两年在寿光市教育局组织的职业学校综合评价中获得全市第一名。在2004年的城市教育教学会议上，我校获得了九项大奖，这是该市唯一获得大满贯奖的学校。
寿光市第二职业中等专业学校的教学资源
学校规划科学，布局合理，教学设施先进齐全。投资1000多万元新建教学楼、图书实验楼、培训楼、教师公寓、学生公寓等；投资200多万元，建成了多媒体视听教室、微机网络教室、电子备课室、电气、电子、电传动实验室六合一家电实验室、财会模拟实验室、汽车驾驶员模拟室等20多个现代化实验室，冷暖实验室和组织训练室；建成闭路电视双向控制系统，所有教室安装四机一景，建立校园网，开通101远程教育网、169公共信息网和IP数字教学系统；学校所有办公室、教师家庭和学生宿舍均配备直拨电话，接入宽带信息网络，信息化建设水平处于全省前列。
学校以科学发展观为指导，不断深化教育改革，认真总结职业教发展新规律，在新形势下探索了职业教发展新道路。积极开展就业预备教育和升学预备教育，做到“专业适应市场，学生适应社会，教师适应专业”，打好一年的基础，制定两年的方向，三年重技能，毕业生凭“四证”（毕业证、专业技能等级证、英语和计算机等级证）对愿意升学的学生，重点培养他们的全面文化知识和专业基础知识，为他们的学习制定条件。对于不升学、深入学习的学生，突出培养就业能力让我们学习专业技术，获得了教育效果的最大化。
学校一直把德育工作放在第一位，并在各科教育中寓于德育，进一步优化培养人的方式。学校与当地政府和企业会长、学生家长联合设立了社区教育中心，邀请了企业界、司法界人士担任名誉校长。以报告会、组织学生访问企业、生产实习等形式，对学生进行创业教育、劳动教育、成功教育。帮助在校生确立正确的理想。学校还开设了健康教育课，向学生提供科学的生理和心理健康知识通过系列化的各种文体活动，丰富了学生生活，培养了学生的创造力。
学校科研兴校实施名士战略，培养一流师资队伍，制定和实施许多有利于师资队伍建设的措施，鼓励优秀人才突出，建立了专家型师资队伍。学校还向社会公开征集知名师资，培养了各种专业技能招揽技术人才到学校，担任专职教师和兼职教师，优化师资队伍结构，为学校的人事制度改革注入了新风。学校毕业46人的研究生课程进修班，16人被选为寿光市的学科领导，58人有市级以上的教育能力所有教师都可以使用电脑进行辅助教育。每年有150多篇教育研究论文在省份以上的报纸上发表或获奖。国语、数学、政治的“四合”课程在全国分成了一、二、三等奖拉线开关”、“电热毯恒温控制器”等获得国家专利，“环保型保湿花盆”、“家用缝纫机制动器和绕组辅助器”等荣获省科学技术发明二等奖。
系列化教育改革全面丰富了学校教育质量，2002年高职高考共录取了352人，2003年采用了387人，其中本科线路110人，占被坊市本科线路人数的五分之一。参考的9个专业中有6个专业是被控的荣获坊市第一名。14名学生获得了易坊市单科第一名。2004年有449名学生参考，147名本科上线。全国机器人竞赛学生代表队荣获团体二等奖，山东省第二届学生艺术博览会即期学校团体总分全省获得了第一名。
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