山东建设学院

• 学历层次：中专
• 学校性质：中专学校
• 学校专业：见学校招生简章
• 院校地址：历城荷花路37-1号

山东建设学院简介

山东建设学院坐落在济南华山风景区。是经山东省人民政府批准成立，国家教育部备案、历城区政府和山东省民进合办的一所高等职业教育院校，学院现有在校生4000余人，占地200亩。是济南市规模较大、山东省信誉较好的高职院校之一。办学十余年来，以“校园环境优美，学生管理严谨，教学成绩优异，服务设施完善”而享誉社会。

山东省建筑学类学校排名？

没有这方面的排名，可以为你列举比较好的山东建筑类学校。

1、山东建筑大学

山东建筑大学（Shandong Jianzu University）位于山东省济南市。因此，主要以土木建筑学科为特色，工理管文法农艺多学科交叉渗透、协调发展的多科大学。

2、山东城市建设职业学院

学校有彩石和燕山两个校区。占地面积127.97亩，校舍建筑面积32.6万平方米。学校有9个教育学部。

3、淄博建筑工程学校

2005年被评为“国家级重点中等职业学校”，2009年被评为“全国教育系统先进集体”，2011年被认定为“国家中等职业教育改革发展模范学校”。山东省教育模范学校、山东省教育科学研究模范学校、山东省中等职业教育十大创业明星学校和山东省文明单位等。

4、山东省建筑工程学校

学校首先从制度建设着手，加强教育管理，提高教育质量。制定了“教务工作规章制度”“教师津贴制度”“班主任的职责和担当津贴的规定”“学生奖制度”“关于在学生中评定奖学金的试行方法”等很多规则制度。

5、山东建筑学院

工业和民间建筑，给水排水工程、暖气通风和空调、建筑学、城市规划、重运输和工程机械、工业电气自动化、建筑工程管理8个专业。

以上内容的参考：百度百科-山东建筑大学

以上内容参考：百度百科-山东城市建设职业学院

以上内容参考：百度百科-淄博建筑工程学校

以上内容参考：百度百科-山东省建筑工程学校

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1、山东建筑大学

山东建筑大学（Shandong Jianzu University）位于山东省济南市。因此，主要以土木建筑学科为特色，工理管文法农艺多学科交叉渗透、协调发展的多科大学。

2、山东省建筑工程学校

山东省建筑工程学校属于山东省建筑工程管理局。20年来，逐渐发展起来。专业领域完善，专业结构合理，一定的教学方法？成为了研究水平的职业学校。

3、山东建筑学院

1958年改名济南建筑工程学校。同年，变更为山东建筑学院，招募初中毕业生，学制五年，为了大学专业，设置了建筑工学部和城市建设学部。另外设有中等专业部。

4、山东省城市建设学校

山东省城市建设学校建设类之一的“国家级重点中等职业学校”属于山东省建设厅，2004年5月批准了建设准备山东省城市建设学校。

5、山东城市建设职业学院

山东城市建设职业学院位于山东省济南市，是全日制普通高等职业学院，学校是山东省级文明单位、山东省技能型人才培养的特色名校。

以上内容的参考：百度百科-山东建筑大学

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建筑物对人们来说起着无可替代的重要作用。无论是哪个国家，都需要建筑学专业的人才。澳大利亚作为艺术留学的热门国家，建筑学领域位居世界前列。那么澳大利亚大学建筑专业好的学院有什么？接下来，美行思远小编带来了澳大利亚大学建筑学排行榜。

top1.墨尔本大学：墨尔本大学景观建筑是移民专业，教学生使用独特的设计来改善建筑和环境的知识和技能。通过这个专业课程的学习，学生可以掌握以下知识和技能。

top2.悉尼大学：建筑学硕士本科是相关学士学位，为学生成为注册建筑师做准备。这个学位的毕业生有着展望性的思考，适应性强，走在建筑行业的最前线。

top3.新南威尔士大学：新南威尔士大学建筑师提供职业教育的实践和建筑理论。这个专业是两年制的课程。其目的是提供建筑知识和适合现代多学科的专业实践。

top4.昆士兰大学：建筑学硕士取得建筑学硕士学位。专业的主要目的是提高建筑学士学位的核心技能。建筑师是一个充满活力和缺乏活力的职业，为周围环境和我们的文化形成做出了积极贡献。

top5.西澳大学：西澳大学在本课程中，强调建筑工程适用概念，关注复杂的建筑修理问题。理解建筑的各种技术系统的构筑，持续专业性的实践学习，导入相关的研究方法。

top6.阿德莱德大学：阿德莱德大学建筑学专业的硕士主要关注设计，深入了解该领域和建筑行业有密切联系领域的理论知识。另外，强调跨学科性质，与景观建筑和城市设计专业的学生有着密切的接触和课程共享。

top7.堪培拉大学：堪培拉大学的建筑硕士课程是澳大利亚首都地区唯一的建筑学科。

top8.悉尼科技大学：悉尼科技大学建筑硕士是升级式的学位，以成功获得建筑设计学士学位的学生为对象。

top9.迪肯大学：建筑学硕士对具有建筑学及建筑环境背景的学生，该课程提供学生文化、技术、设计、环境及理论等方面的知识。

top10.昆士兰科技大学：建筑学硕士可以让学生很好地理解建筑学的设计和研究、意境研究、科学和技术、职业实践的一些方面。

以上的内容是小编介绍了澳大利亚大学建筑学排行榜前10名。如果有关于澳大利亚艺术留学的问题，我会和艺术留学顾问商量。

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排名并不有趣。山东有两所具有建筑特色的本科学校——山东建筑大学和青岛理工大学。就我个人而言，我认为这两所学校的实力非常接近！

山东学校的体系结构通常不是很强。值得一提的是，山东建筑大学建筑设备工程专业推荐到其他省份学习建筑学

山东城市建设学院怎么样

山东城市建设职业学院位于山东省济南市，是经山东省人民政府批准的全日制普通高职院校。学校是省级文明单位，是山东省具有技能型人才培养特色的名校。一

学校成立于1980年，前身为山东省济南市城市建设学校，2006年4月经山东省人民政府山东城市建设职业学院批准成立。2016年8月入选第二批国家现代学徒制试点单位。

截至2019年，学校有三个校区：蔡氏、顺庚和燕山。校园占地面积1163亩，校舍建筑面积37万平方米。学校设有9个教学部门，35个高职招生专业和方向，6五年一贯制个专业。学校有523名教师和10900多名全日制学生。一

山东城市建设职业学校好不好？

山东城市建设职业学院位于济南东部教育城菜市区。这是一所全日制学院普通高等学校。学院由山东省教育厅和负责建设部的建设部共同管理。是一所以培养“城市建设”人才为特色，集全日制普通高职、五年制学院和成人教育于一体的高职院校。

学院占地1352亩，教学、培训、生活条件良好。位于旅游业龙头路东，可走京师东路，交通便利。学院总建筑面积约18万平方米，教学基础设施齐全。学院学生公寓为“山东省高校标准化学生公寓”。

学院前身为山东省城市建设学校，创建于1980年，是山东省职业教育示范学院。自1994年以来，学院连续三次被教育部评为国家级重点职业学校，2004年10月被建设部评为“全国人才建设先进单位”，2005年被国家体育总局评为“全国群众体育先进单位”，2005年被省职业技术学院院校协会评为“协会工作先进集体”2006年，2008年山东省直属机关工会颁发的“省机关五一劳动证”和2008年教育厅“山东省高校学生宿舍管理先进单位”，学院学生办公室荣获图书馆荣获“山东省女性文明示范站”称号。

学院现有教职工504人，其中专任教师375人，均具有国民教育序列本科以上学历，其中博士3人，硕士117人，高级专业技术职务6人，副高级专业技术职务112人，有山东省著名教师1人，省级优秀教师3人，济南市优秀人才1人，省级教学专家1人，省级高职院校教学专家4人，省级高职院校骨干1人，曾任建设部主席（副主席）5人专业指导委员会。学院重视”双师型师资队伍建设，现有97名双师型“教师方面，成立了一个由企业领导人和技术专家组成的专业指导委员会，定期派遣专业教师到企业实习，以提高教师的实际培训技能。

学院加强学科建设，注重产学研结合。教师拥有工业技术专利7项，国家设计奖1项，省部级科技进步奖3项，省优秀工程设计奖3项。近三年来，学院教师在国家核心期刊上发表论文50余篇，获国家论文评选一等奖论文12余篇，图书教材160余部，获得多项项目研究奖。2008年，高等职业学院教师职业倦怠现状及干预模式研究获中国职业教育学会“十一五”科研规划课题一等奖；《推进兼职工作和兼职学习制度》、《创新人才培养模式》、《高等职业创业教育难点分析与对策》、《加强职业能力培养促进职业教育发展》三篇论文在第六届评选中获得一等奖《全国优秀职业教育论文》；《关于高职教师职业倦怠现状及影响因素的调查报告》获“2007年省级教育系统优秀调查成果”评选二等奖、三等奖山东省教育厅；水准测量课件获得第八届全国多媒体课件大赛优秀奖；课程园林树木学入选山东省高等学校省级优秀课程。

学院立足建筑行业，培养技术应用型、高技能人才，根据专业岗位需求和工程技术发展，坚持教育创新，深化教学改革，实施“模块化教学”，倡导“工学结合”“。教学和培训计划应每三年调整一次，教学大纲应及时修订。各专业的实践教学时数占教学计划总学时数的40%以上，自开率起，实验和培训课程已超过95%。教学质量不断提高，学生的专业水平得到了社会的认可。在共青团省委和建设部组织的大学生“自愿准备村庄规划”社会实践活动中，我们一直是获奖最多的大学。

学院积极跟踪建设发展前沿，根据社会需求及时调整专业设置。学院设有建筑工程系、市政与环境工程系、建筑与城市规划系、工程管理系和基础教学系五个教学系。目前，学院拥有16个高职专业：建筑工程技术、工程测量技术、城市规划、建筑设计技术、建筑装饰工程技术给排水工程技术、市政工程技术、城市燃气工程技术供热通风与空调工程技术、智能工程技术、工程监理、工程造价、，建设经济管理、城市管理与监督、房地产经营与评估。其中“建筑工程技术”经评估被列为“全国教学改革重点试点专业”，“给排水工程技术”、“园林工程技术”被列为“省级教学改革示范专业”。“建筑工程管理、环境艺术设计建筑电气工程技术和物业管理”四个新申请专业已获得教育厅批准，2009年高职专业招生规模将达到20个。

重视实验实训教学是高校人才培养的特点。学院是山东省职业教育“十、十、一千工程”确定的10个实训基地之一。是中央教育部职业教育专项资金支持的实训基地建设学校。是山东省在职培训继续教育培训基地和建筑职业技能鉴定站。学院新建了国内先进的实训教学楼，具备基础和专业实验实训条件。现有教学仪器设备总值约3400万元。培训设备不仅能满足教学需要，而且能为社会提供良好的服务。岩土工程、力学、建材、给排水、电工等实验室设备配置较高。其中，建材实验室具有“山东省二级实验室”资质，给排水实验室拥有国内先进的TOC环境检测仪。

学院重视图书情报建设。图书馆藏书37万余册，教学微机896台，课程录音和广播系统优良，多媒体教室和语音室座位5640个，设备20余台移动多媒体。学院的所有教室都可以使用多媒体进行教学。早在1997年，就建成了千兆校园网和专业英语广播站，24小时为师生服务，实现信息资源共享。

学院积极开展校企联合和对外交流。在省教育厅的支持下，经贸委和建设部牵头成立了山东省建设职业教育集团，成立了34家建筑企业、12家建筑职业学校和培训机构山东建设科技协会、山东房地产协会和其他行业协会支持集团，共同推动校企合作促进资源整合共享。现在“山东省建设职业教育集团”已得到上级的评估和批准。学院与爱尔兰唐道克理工学院在办学、科研和师资培训方面保持密切合作。

学院始终坚持职业教育与成人教育并举的发展道路，采取多种形式拓宽办学思路和渠道。1994年以来，山东函授站先后与同济大学、沈阳建筑大学、苏州科技学院合作成立，与省委党校合办学校，负责该学院经济管理专业的招生和教学工作。2004年（建设部中国建设教育协会年），我们学院（中国建设远程教育网山东教学中心年）成立了该学院，以开展该学院的学术教育。2008年，经省教育厅批准，学院具备函授教育资格。根据企业人才培养需求，大力开展在职培训，落实学历证书（毕业）