苏州百年职业学院是大专吗,苏州百年职业学院

苏州百年职业学院,学历层次:大专学校学校性质:公立学校专业:院校地址:江苏省苏州市工业园区仁爱路1号  学校简介  苏州百年职业学院(Suzhou Centen

  • 学历层次:大专学校
  • 学校性质:公立
  • 学校专业:
  • 院校地址:江苏省苏州市工业园区仁爱路1号

  学校简介

  苏州百年职业学院(Suzhou Centennial College),简称:SCC,坐落于江苏省苏州市工业园区独墅湖科教创新区。2005年办学,学院是由苏州科技大学与加拿大百年理工学院合作举办,由江苏省人民政府批准、教育部正式备案的全国首家具有独立法人资质的中外合作办学高职院校。

  办学历史

  苏州百年职业学院,其前身是2005年创办的苏州港大思培科技职业学院。

  学校现有22个专业,其中与加拿大百年理工学院对接5个专业,实行“四双”(双录取,双学籍,双培养,双文凭),取得大专文凭并符合条件的学生,可升学至加拿大百年理工学院或相关国际联盟高校接读本科。

  学校坚持“学生为本”理念,全方位服务学生。采取食宿社会化的国际做法以提高学生的自立能力,采取中外联合培养的模式以保证教育质量,采取强化英语教学的措施以拓展学生的国际视野,采取中外学生同校同课的办法以优化学生的国际文化氛围,采取产教融合校企合作的途径以增强学生应用技能和就业机会,采取打开与国内外大学对接本科的通道以实现学生们的升本梦想。

  学校地处国家批准的教育部高等教育国际化示范区——苏州工业园区独墅湖科教创新区内,西交利物浦大学中国科技大学苏州研究生院、中国人民大学国际学院研究院、南京大学研究生院、东南大学研究院、苏州大学、新加坡国立大学苏州研究生院都集聚这块风水宝地上。

  学校特色

  1、全国高校中唯一一所中加合作办学的独立法人机构

  2、加拿大公立大学在中国建立的唯一一所合作院校

  3、师资队伍中1/2为外籍专家和海归学者

  4、加拿大课程实行双录取,双学籍,双课程,双文凭,直通加拿大本科

  5、5000名中国学生与1000名来华留学生同校学习

  6、毕业生均可在苏州就业创业或多渠道升读国内本科

  学术交流

  学校每年组织海外游学项目;学校校区内每年也接受来自韩国、加拿大、巴拿马等地的游学合作项目。

  1.学校“巴拿马学生来苏中文学习项目”开班典礼隆重举行

  2.学校迎来第三批加拿大百年理工学院游学访问团

  3.韩国政府GPTP项目学生来学校学习实践

  4.学校首批学生抵达加拿大百年理工学院学习交流

  师资力量

  学院所聘教师,学历至少硕士研究生,三分之二为外籍专家与海归学者,均具有丰富的海外留学、海外工作或相关专业领域经验,60%达到“双师”要求,80%能够进行双语教学。加拿大本科桥梁课程班师资均经过加方严格审核,达到加拿大教学标准。

  教学建设

  学院教学团队多次获得国家级、省级奖项。

  社团文化

  为丰富学生课余生活,提高学生综合素质,激发学生学习兴趣,学院秉承“博爱 博雅 博学”的校训,设立20多个学生社团,开展形式多样、内涵极富的校园生活。

  中外合作

  学院与加拿大、英国、澳大利亚等国的八所大学合作,签订合作协议。学院除了对接合作大学外,通过百年学院毕业的学生依然可以报考其他国外知名大学。

苏州百年职业学院怎么样好吗?

苏州百年职业学院,

是高收费民办院校,

一般般。

具体信息可上学校官网查看,

有详细介绍。

你若喜欢,

便是晴天。

在苏州百年职业学院大专毕业后,能继续报专升本吗?

如果苏州百年职业学院设有你想报考的本科专业,哪你应该可以继续在本校报考专升本,如果苏州百年职业学院未设有你想报考的本科专业,哪你只有去其他设有你想报考的学校的本科专业了。

苏州百年职业技术学院怎么样,求真实的??

苏州大学应用技术学院(AppliedTechnologyCollegeofSoochowUniversity)位于中国第一水乡——昆山周庄古镇旅游区2公里处,距苏州大学独墅湖校区20公里,毗邻苏州工业园区、昆山经济技术开发区、花桥国际商务城和吴江高新技术开发区,隶属于苏南国家自主创新示范区。校园环境优美,空气清新,设施一流,体现了“小桥、流水、书院”的建筑风格,是莘莘学子理想的求学场所。学院成立于1997年11月,2005年改制为由国家“211工程”重点建设高校、江苏省省属重点综合性大学——苏州大学举的本科层次的独立学院。学院设有工学院、商学院、时尚学院、国际学院、中兴通讯电信学院,设有1个国家职业技能鉴定所、1个应用技术教育研究所,获批江苏省国际服务外包人才培训基地、江苏省服务外包人才培养试点高校、苏州市校园大学生创业孵化基地、昆山市高技能人才培养定点机构、昆山市职业技术教育培训基地等,现设有31个本科专业,在校生7300余人,担任各类课程的教师中高级职称者占60%以上,双师型专业教师占80%以上。

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