丰县职业技术教育中心官网，丰县职业技术教育中心

• 学历层次：中专
• 学校性质：中专学校
• 学校专业：见学校招生简章
• 院校地址：江苏 徐州 丰城东郊

江苏丰县职业技术教育中心是国家级重点中等职业学校、国家星火学校、省数控技术紧缺型人才培养培训基地 ，教育部全国教育科学十五规划课题组优秀教育科研实验学校。机械制造与控制专业、电子技术应用专业和计算机网 络技术专业是省级示范专业，是省级课改实验学校。

丰县职业技术教育中心专业设置

开设了机电类、信息技术类、公共服务类、基础教育类、成教类等六大类10多个专业。其中机械工程、电子信息与技术、计算机及应用专业被列为市重点建设专业。

丰县职业技术教育中心就业前景

学校以就业为导向，着力经营技能型人才培养培训工程、农村劳动力转移及实用人才培训工程等，每年培训人数 在4000人以上，就业安置 率达95%以上。积极开展与17所苏南职业名校以及多家企业的合作办学，积极探索和实践校企 合作、工学结合，顶岗实习，订单式培训等多种人才培养办学模式，效果显著。努力开拓毕业生就业渠道，提高毕业 生就业质量，现已在上海、杭州及苏南大中城市，形成了稳定、高效的实习、就业基地。同时也为丰县的发展培养了 一批技术人才。省委副书记冯敏刚、副省长黄莉新、市委书记徐鸣、副市长段雄以及安徽省人大主任等省外领导先 后到该校视察、调研工作，他们对丰县职教中心的学校建设、发展速度、办学成绩均给予了高度评价。

丰县职业技术教育中心教学设施

现有两个校区(县城校区和大沙河果园职高校区)，占地230余亩，建筑面积6万余平方米，近年来学校先后投资 2000余万元完善了实习实训设施、设备，如今现代化的教学大楼林立，连廊、新大门气势恢弘，各种设施和谐共生， 共同构成优美和谐的育人环境;现有在校生3717人，现有教职工338人，其中外聘技师28人。

在江苏省丰县职业技术教育中心教书怎么样啊

如果你想学习的话。找个适合学习的环境。

比如：江苏徐州的徐工集团，你在这深造之后会有很好的发展前程。

丰县职业技术教育中心 。又叫职教中心 。职教中心又分 一职 二职。

之前我在那上过。没什么意思。是恋爱场所。

我们又叫。婚姻介绍所。

如果你想找个 。老婆。或男人。

就 去丰县职业技术教育中心。

丰县职业技术教育中心。欢迎您。。。。。。。。。

丰县职业技术教育中心管制刀具整治活动方案发布日期：2009-3-12 17:22:00 点击次数：[161]丰县职业技术教育中心

“严禁管制刀具进校园专项整治活动”

工作实施方案

根据市、县有关精神，为进一步创造良好的教书育人环境，为“平安丰县”建设添砖加瓦。我校深入开展“严禁管制刀具进校园专项整治活动”。现结合实际情况，制定“严禁管制刀具进校园专项整治活动”工作方案。

一、 指导思想

坚持以“十七大”重要思想为指导，以维护我县校园广大师生的合法权益为核心。以全面收缴在校学生非法持有、私藏管制刀具，严防管制刀具进校园为工作重点，坚持“属地管理，各负其责”，切实增强学生的自我保护能力，建立健全长效管理机制，全面提高校园安全管理水平。

“严禁管制刀具进校园专项整治活动”工作要认真落实上级有关精神，以服务教学、服务师生为宗旨，紧紧围绕改革、发展和稳定的大局，按照上级“严禁管制刀具进校园专项整治活动”的总体工作思路，结合学校治安工作的新情况、新问题，坚持以人为本，积极建立与时俱进的学校综治工作长效机制，切实维护学校正常的教学和生活秩序，保证师生生命财产安全，为教育事业的发展营造安全、稳定、文明、有序的育人环境。

二、领导机构及职责

（一）成立学校“严禁管制刀具进校园专项整治活动”工作领导小组。

组 长：谢心鹏

成 员：张世全、董顺利、马 雁、于吉东、邵明志、路金斗

王成名、汤淑清、孙东丰

为加强对“严禁管制刀具进校园专项整治活动”工作的开展，成立学校“严禁管制刀具进校园专项整治活动”工作办公室，办公室设在 8206室。办公室主任由领导小组成员副校长 董顺利 兼任，办公室联系电话： 89280298。具体工作由政教处及安全保卫处负责。

（二）各部也要成立相应机构，组织领导本部门的“严禁管制刀具进校园专项整治活动”工作。

各部是“严禁管制刀具进校园专项整治活动”活动的主体，应高度重视“严禁管制刀具进校园专项整治活动”工作，成立“严禁管制刀具进校园专项整治活动”工作领导和组织机构，全面落实社会治安综合治理各项措施，完善和落实校园安全保卫规章制度，完善、加强对师生的思想道德和法制教育，加强对各自部门治安秩序的整治，积极维护校园的稳定。要形成部主要领导负责，统一协调，积极参与，各司其职，密切配合，群防群治，齐抓共管的工作合力。

三、“严禁管制刀具进校园专项整治活动”工作的目标

“严禁管制刀具进校园专项整治活动”工作的总体目标是：通过“严禁管制刀具进校园专项整治活动”工作，进一步健全校园安全防范机制，学校及周边治安秩序有明显的改善，杜绝刑事案件和危害师生人身安全的各类重大事故，师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念显著提高；以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量显著提高；以良好的校园秩序和优美的校园环境为重要标志的校园文明程度显著提高，学校育人环境进一步改善。分项指标如下：

1 、认真贯彻落实上级对“严禁管制刀具进校园专项整治活动”工作的部署，按时完成上级部门布置的各项任务，及时总结经验，反映情况信息。

2 、各部“严禁管制刀具进校园专项整治活动”工作组织机构健全，建立“严禁管制刀具进校园专项整治活动”工作领导小组、学生治安巡查队伍，人员落实，名单报学校政教处及安全保卫处。

3 、落实安全工作领导责任制，层层签订，人人签订综合治理 (依法治教、安全工作 )责任书。

4 、规章制度完善，资料数据齐全归档备查。

5 、积极开展“严禁管制刀具进校园专项整治活动”工作，狠抓措施落实，净化校园环境。

6 、积极贯彻《预防未成年人犯罪法》，全年在校生无违法犯罪。

7 、加强思想政治学习和法律知识学习。

8 、加强“严禁管制刀具进校园专项整治活动”，注重实效，各班级每天都要进行管制刀具的检查，要有记录，发现问题要及时收缴上报。

9 、落实普法规划，全面开展法制教育，进行形式多样的法制教育活动。

10 、加强内部防范工作，对重点人员加大工作力度，有组织、有制度、有效果。

11 、加强人民调解工作，防止矛盾激化，矛盾解决在基层。

12 、落实各项安全管理措施，重大节假日、重大会议、大型活动秩序良好，备案手续齐全；加强值班制度，领导带班，干部值班，不发生有影响的重大责任事故。

13 、加强门卫的管理，确保按照有关制度工作。

14 、有由“管制刀具”清查不力情况发生的，实行“一票否决”：

四、工作步骤

（一）宣传发动和安排部署阶段（ 10月 30日至 11月 10日）

各部“严禁管制刀具进校园专项整治活动”领导小组要认真遵照本实施方案，统一思想，提高认识，结合各自职责、任务，制定具体的工作计划，将“严禁管制刀具进校园专项整治活动”工作落到实处。

（二）自查和全面排查整治阶段（ 11月 11日至 12月 20日）

各部“严禁管制刀具进校园专项整治活动”领导小组成员要根据本实施方案及自己的工作计划进行全面的问题排查整治和自查自纠，完善“严禁管制刀具进校园专项整治活动”工作的长效管理制度，使问题在这一阶段得到解决。

（三）阶段总结（ 12月 20至 12月 30日）

对“严禁管制刀具进校园专项整治活动”工作中的难点、重点问题，在本阶段要集中力量，依法进行整治，扎实有效地推进“严禁管制刀具进校园专项整治活动”工作的开展。集中整治结束后，就“严禁管制刀具进校园专项整治活动”工作进行阶段总结。

（四）检查验收阶段（ 12月底）

上级对“严禁管制刀具进校园专项整治活动”进行检查验收 五、具体要求和主要措施

（一）具体要求

1 、加强安全教育，切实保障师生的人身和财产安全。要充分利用校园网、校园广播、黑板报、宣传栏等宣传阵地，以及开展讲座、主题班会等多种形式，认真开展安全教育。增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范自护自救能力，努力减少意外伤亡及其他事件的发生。

2 、加强校园周边环境综合治理。加强与有关部门的协调，对校园周边环境要经常性地进行综合整治，严厉打击各种滋扰校园、侵害师生人身财产安全的违法、违纪活动，切实维护学校及周边地区治安秩序，确保校园稳定。

3 、加强对师生心理健康的指导与服务。积极开展心理咨询活动，面向师生进行经常性的心理健康指导与服务，开设心理健康教育课程建立心理健康咨询室开展心理健康教育宣传活动探索心理健康教育方法。

（二）主要措施

1 、提高认识，加强领导。“严禁管制刀具进校园专项整治活动”是促进教育事业发展的重要保证。各部门要从维护稳定、促进发展的高度来认识，从创造良好的育人环境的认识出发，把“严禁管制刀具进校园专项整治活动”工作摆到重要的位置上。在工作时间的安排上要立足经常性，在联系实际上要立足于结合，在工作突破上要立足于创新，在工作作风上要立足于务实。

2 、明确目标，落实职责。“严禁管制刀具进校园专项整治活动”工作是“平安校园”建设的重要组成部分。要切实抓好领导责任制和责任追究制，校长是学校安全工作的第一责任人；各部门主要负责人是各部门安全工作的第一责任人。要切实抓好责任追究，对没有认真贯彻上级要求，安全工作出了问题的，要进行通报批评，并追究领导责任，严格执行一票否决制。

3 、立足经常，重在落实。“严禁管制刀具进校园专项整治活动”是一项长期性的任务，需要长期抓，经常抓，既要有长期的计划，又要有短期的安排。各部门都要把“严禁管制刀具进校园专项整治活动”工作作为一项经常性的工作来抓，通过多种手段，把各项工作任务落到实处，务求取得实效。

4 、加强宣传，营造氛围。“严禁管制刀具进校园专项整治活动”是造福师生的一项重要举措，是需要广大师生共同参与的一项重要工作。为最大限度地调动广大师生参与“严禁管制刀具进校园专项整治活动”的积极性和创造性，要通过多种形式的广泛宣传，宣传广大师生参与“严禁管制刀具进校园专项整治活动”的生动事例和感人事迹，激发积极性、主动性、创造性，努力营造人人关心、人人支持、人人参与“严禁管制刀具进校园专项整治活动”的浓厚氛围。

六、检查验收和考核

学校按照上级的要求进行 “严禁管制刀具进校园专项整治活动”的检查验收。

对学校“严禁管制刀具进校园专项整治活动”有贡献的部门，学校将给以表彰，并大力宣传推广其成功经验。各部门也要对“严禁管制刀具进校园专项整治活动”工作先进个人予以表彰。对因部门负责人不重视、责任不到位、措施不落实，导致学校“严禁管制刀具进校园专项整治活动”工作无法进行和影响达标的，实行一票否决，取消责任人当年晋职晋级、评选先进的资格。发生严重问题、造成恶劣影响的要坚决追究有关人员的责任。

丰县职业技术教育中心

2008 年 10月 31日

职教中心现在好多了，过去没换校区的时候可乱了，你去那里教书啊，听说现在那里的待遇很高哦。特别是招生的时候，有水分。。。。。。

板正的

职业技术教育中心是技校还是中专？

职业技术教育中心通常属于中专类技校，以石家庄市职业技术教育中心为例，该学校就是一所中职类院校。石家庄市职业技术教育中心始建于1995年，是全国最早兴建的省会城市职教中心之一。学校先后成为首批国家级重点职业学校、国家改革发展示范校项目建设学校。

学校占地100亩、建筑面积7.9万平方米、实训设备总值4100余万元，教职工279人、专任教师191名、双师型教师112名，学历教育在校生4905人、面向社会职业培训年均4500余人。

石家庄市职业技术教育中心专业建设简介。

石家庄市职业技术教育中心坚持面向社会、面向市场、面向就业，不断提升为省会经济社会发展服务的能力。学校设有机械工程、电气工程、信息技术、学前教育四大专业系、9个专业方向；

学校配套四大实训中心，具有“3+4”本科班、“3+2”高职班和三年制中专班三个学历教育层次，其中数控技术应用专业为国家示范专业，电子与信息技术专业和数字媒体技术专业为省级骨干专业。

以上内容参考 石家庄市职业技术教育中心——学校简介

中专和职高都同属于“中等职业学校”，中专和职高是80年代的叫法

中专

中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行，在级别上相当于高中，但普通高中侧重基础知识的传授，毕业后一般参加普通高考，是为升入大学做准备。而中专更重视专业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业。目前的中专有公办与民办之分，包括：普通中专，职业中专，成人中专,中技（同等中专学历）。

中专是中国职业教育的重要一部分，也是中等教育的一部分,每年为社会提供大量应用型人才。

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职业技术教育中心毕业 是中专学历。 中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行,在级别上相当于高中,但普通高中侧重基础知识的传授,毕业后一般参加普通高考,是为升入大学做准备。而中专更重视专业技能的培训,毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能,步入社会可以胜任某种职业。目前的中专有公办与…

技校是学校，中专是文凭，可以去电脑学校看看的

职业技术教育中心毕业 是中专学历吗

　　职业技术教育中心毕业 是中专学历。

　　中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行，在级别上相当于高中，但普通高中侧重基础知识的传授，毕业后一般参加普通高考，是为升入大学做准备。而中专更重视专业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业。目前的中专有公办与民办之分，包括：普通中专，职业中专，成人中专,技校（同等中专学历）。

　　中专是中国职业教育的重要一部分，也是中等教育的一部分,每年为社会提供大量应用型人才。

职业技术教育中心毕业一般发的是中职文凭，等同于职业中专文凭。

属于中等职业技术教育院校，发的是职业技术教育中心毕业证书，可以理解为中专学历。

职业技术教育中心属于中专院校，毕业的学生拿到的是中专学历。

职业技术教育中心毕业 是中专学历!