苏州机械技工学校 毕业证书编号,苏州机械技工学校

苏州机械技工学校,学历层次:职业学校学校性质:公立学校专业:院校地址:江苏苏州  学校简介  苏州机械技工学校是苏州地区规模最大的一所综合性技工学校,学校创建于

  • 学历层次:职业学校
  • 学校性质:公立
  • 学校专业:
  • 院校地址:江苏苏州

  学校简介

  苏州机械技工学校是苏州地区规模最大的一所综合性技工学校,学校创建于1960年,学校以“招得进、学得好、分得出”在苏州享有较高声誉,被评为省德育先进单位、省职业技术教育先进单位、省教学管理师范技工学校、国家级重点技工学校。

  校规校纪

  一、 自尊自爱,注重仪表

  1、 维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。

  2、 坐、立、行、读书、写字姿势正确。

  3、 穿戴整洁、朴素大方。头发干净,不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发。女生不穿高跟鞋。

  4、 养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。

  5、 举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博,不参加封建迷信活动。

  6、 情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片,不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。

  7、 不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不适宜中学生活动的场所。

  8、 爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

  二、 诚实守信,礼貌待人

  9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合,态度和蔼。

  10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人。遇见外宾,以礼相待,不卑不亢。

  11、尊重教职工,见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立,接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。

  12、同学之间团结互助,正常交往,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学,发生矛盾多做自我批评。

  13、待客热情,起立迎送。邻里有困难时,主动关心、帮助。

  14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。

  15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息,妨碍别人要道歉。

  16、惜时守信。答应别人的事要按时做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

  三、 遵规守纪,勤奋学习

  17、按时到校,上课前准备好学习用品。上下课时,起立向老师致敬。下课时,请老师先行。 18、上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问。

  19、认真预习、复习,按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。

  20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。

  21、认真值日、保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。

  22、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

  23、参加各种集会准时到达,不做与会议无关的事。

  24、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

  四、 勤劳俭朴,孝敬父母

  25、生活有规律,按时作息。

  26、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。

  27、主动承担收捡房间、洗 衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。

  28、生活节俭,不摆阔气,不乱花钱。

  29、尊重父母意见和教导,经常把生活、学习、思想情况告诉父母。

  30、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿。

  31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母,关心照顾长辈和兄弟姐妹。

  32、对长辈有意见,有礼貌地提出,不耍脾气,不顶撞。

  五、 严于律己,遵守公德

  33、遵守交通法规,不违章骑车,过马路走人行横道。

  34、乘公共车、船主动购票,给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座,不争抢座位。

  35、遵守公共秩序,购票购物按顺序,对营业人员有礼貌。

  36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。

  37、参观游览守秩序,瞻仰烈士陵墓保持肃穆。

  38、观看演出和比赛,做文明观众,不起哄滋扰,结束时鼓掌致意。

  39、尊重外地人,遇有问路,认真指导。

  40、见义勇为,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。

以前的苏州机械学校现在叫什么

机械工业苏州技工学校

地址:江苏省苏州市吴中区木渎镇禾粮路33号

苏州机械技工学校吗?

机械工业苏州技工学校的学校简介

学校临近苏州高新区,坐落于风景雅致、文化底蕴深厚的千年古镇——木渎,是苏州市“绿化合格单位”,素有“花园学校”之美誉。占地面积100余亩,建有一个中心本部、两个校区及多个校外办学点,在校学生达3500余人。现有专职教师100余人,其中中高级职称17人,技师、高级技师16人,复合型、一体化教师占教师比例43%,而且具备现代化的教学场所和设备。

学校校风严明、教学严谨。坚持中级、高级技工班、技师班、双语特色班等多层次办学方针;坚持培养学生会做人、会知识、会技能、会创业的“四会”教育思路;坚持以“文明工程”和“能力工程”为教育主线;坚持以“家长放心”和“企业放心”为教学宗旨。我们以自己的特色教育和放心教育赢得了社会及家长的广泛认可。

学校非常重视学生高层次教育,先后与苏州大学、江苏大学、苏州职业大学、苏州学院、扬州环境资源职业技术学院紧密合作,定向定点推荐优秀学生报考各类大学。从98年起,每年均有相当数量的学生考入各类大专院校。

在新的历史发展阶段,学校将以实施“十二五规划”为契机,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,继续发扬“团结、进取、开拓、创新”精神,坚持“内强素质、外树形象、以人为本、更高更强”的办学方针,为实施科教兴国和人才强国战略不懈努力,向综合型、研究型的一流学校的目标奋斗。

机械工业苏州技工学校好吗?

机械工业苏州高级技工学校,本省范围内,当前企业的注册资本属于一般。

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我前几天去学校看了一下,学校比较小,很简陋,但录取的分数比较低,360~480分,若你考得好,建议就不要去了

主要是师资,环境,就业等各方面比较

一点啊不好的,,证书是业余的,

我们都在转学

机械工业苏州技工学校

  刘春,讲师,从事电子专业教学工作多年,具有丰富的教学经验,积极推广新的教学方法,特别是行为引导型的教学方法;在教学的同时,还经常参加学术论文交流,撰写论文,组织编写了具有学校特色的校本教材,取得了丰硕的成果。

  2002年1月,在教案评比中,获得校“优秀教案”;在市劳动局技工教研室的评比中获得鼓励奖;

  2002年2月,获得校“教研教改优秀奖”;

  2002年2月,论文《学校教学管理模式的实践与思考》获得苏州市技工教育系统优秀论文评选三等奖;

  2002年5月,在“苏州市首届技能大赛暨吴地工匠文化节”中的电子操作技能大赛中,所带六名同学,获得两个三等奖,两个鼓励奖; 2003年1月,论文《技工教育教学方法的探索与实践》获得苏州市职业教育优秀论文评选三等奖;

  2003年9月,论文《创新教学的探索与实践》获得苏州市技工教育系统优秀论文评选二等奖;

  2004年6月,组织编写了具有学校特色的校本教材《电子测量与仪器》和《电子操作技能》。

  张启友,校长助理、教务科长。苏州市机电仪应用技术协会常务理事、苏州市技师协会理事、苏州市焊接协会副会长、江苏省焊接学会理事、江苏省焊接工题库开发专家成员、江苏省焊接工、技师、高级技师考评员、中国焊接学会生产制造与质量保证专业委员会委员、国际焊接工程师、欧洲焊接工程师、欧洲焊接质检师、德国焊接质检师、德国超声波Ⅲ级检验员、国家锅炉压力容器特种设备Ⅱ级射线(RTⅡ级)检验员、江苏省锅炉压力容器压力管道焊工考试监督管理委员会委员,苏州市焊接技能名师工作室主要成员。

  曾担任“江苏省‘经纬焊机·宇宙焊材杯’焊接大赛”裁判、“苏州市‘金通杯’焊接技能竞赛”主评委及裁判工作;多次承担江苏焊接技师、高级焊接技师论文答辩与考评工作,承担了江苏省锅炉压力容器与压力管道焊工考试委员会焊接指导教师培训与鉴定工作;多次参加国家焊接标准的审定与论证工作。所讲的《机械制图》曾在全省《制图》统考中取得了第一名的好成绩。论文主要有《浅谈后进生的教育与管理》、《文明校园的建设与研究》、《行为引导型教学的思考与探索》和《焊接发展动态》论坛等。

  但凡这类学校管理方面你也能想象的,生源就是考那个分数段的学生啊,呵呵。

  主要培养操作工人,男生去还不错,工作好找,但就是比较辛苦,如果为前途着想就多读点书,那学校主要是学技能。

可以问吧里的在校生,当然择校要多对比

楼上就会复制,

其实看一个老师,他的文化程度不是最主要的,要看他的为人。。。。。。。。其实这学校还不错,关键要看你进去遇到那个老师了。。。。。。听天由命哦

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