重庆市歌乐山立信职业教育中心，无锡立信职业教育中心校

• 学历层次：职业学校
• 学校性质：公立
• 学校专业：
• 院校地址：江苏无锡

　　学校简介

　　该校是我国杰出的教育家、会计专家-潘序伦博士于1928 年创办的培养现代会计人才的专门学校。先进的办学理念和办学方向使“立信会计”在国内外享有了很高的知名度。她坐落于风景秀丽的无锡太湖之滨，占地 228 亩，现分为东绛和梅园两个校区，建筑面积64044多平方米，在校全日制学生5000余名。

　　东绛校区沿革，始建于1982年，原为无锡立信会计学校，主要面向地区培养初级会计、商务人才，1999年起与无锡职业技术学院(前身无锡机械制造学校)联合办学，办学涉及五年制大专、三年制大专学历，在当地有较好的影响。现办学主要为单招班、五年制大专班(会计、商务、计算机、动漫)。

　　梅园校区沿革，始建于1984年，原为无锡第二工业学校，主要面向地区培养机械、会计、旅游人才，1997年起与无锡职业技术学院合作，为无锡职业技术学院梅园校区，办学涉及五年制大专、三年制大专等，现依然为无锡职业技术学院继续教育学院梅园校区。目前主要承担无锡立信中等专业学校中专所有专业的教学(非单招)，办学的主要专业机电一体化、数控、会计、旅游、计算机。

　　教育理念

　　实践 “以人为本” 的教育理念，以培养“合格、顶用、务实”的人才为目标，营造了一种健康、和谐、积极、向上的育人环境。

　　师资队伍

　　学校拥有一支高素质的专职师资队伍，专任教师232人，其中高级讲师、讲师138人;学科带头人、教学能手、教学新秀59名;双师型教师81名;硕士研究生42名(含在读);外籍文教专家5名。

　　设立专业

　　我校自立体系，自成特色，形成涵盖财经、信息技术、加工制造、商贸、文化艺术等五大类的专业体系。其中，会计、商务日语、数控技术、计算机网络技术和动漫设计与制作专业为江苏省五年制高职教育专业。会计、数控技术应用、计算机网络技术专业为省级中职示范专业。我校建成实习实训基地10个，校外实习基地43个，其中数控技术应用实训基地为江苏省紧缺型技能人才培养基地。计算机网络技术实训基地为无锡市服务外包人才培训基地。

　　培养人才

　　我校积极探索新的职业教育模式，组建了由全国三十余所学校和五十余家著名企业为董事单位的、由江苏教科院和上海教科院参与的“立信职教集团”，通过校企合作、校际合作、“订单式”培养和人才中介服务，充分发挥组合效应和集聚效应，培养与市场零对接的现代企业所急需的专门人才。

无锡立信职业教育中心校

　　学校简介

　　该校是我国杰出的教育家、会计专家-潘序伦博士于1928 年创办的培养现代会计人才的专门学校。先进的办学理念和办学方向使“立信会计”在国内外享有了很高的知名度。她坐落于风景秀丽的无锡太湖之滨，占地 228 亩，现分为东绛和梅园两个校区，建筑面积64044多平方米，在校全日制学生5000余名。

　　东绛校区沿革，始建于1982年，原为无锡立信会计学校，主要面向地区培养初级会计、商务人才，1999年起与无锡职业技术学院(前身无锡机械制造学校)联合办学，办学涉及五年制大专、三年制大专学历，在当地有较好的影响。现办学主要为单招班、五年制大专班(会计、商务、计算机、动漫)。

　　梅园校区沿革，始建于1984年，原为无锡第二工业学校，主要面向地区培养机械、会计、旅游人才，1997年起与无锡职业技术学院合作，为无锡职业技术学院梅园校区，办学涉及五年制大专、三年制大专等，现依然为无锡职业技术学院继续教育学院梅园校区。目前主要承担无锡立信中等专业学校中专所有专业的教学(非单招)，办学的主要专业机电一体化、数控、会计、旅游、计算机。

　　教育理念

　　实践 “以人为本” 的教育理念，以培养“合格、顶用、务实”的人才为目标，营造了一种健康、和谐、积极、向上的育人环境。

　　师资队伍

　　学校拥有一支高素质的专职师资队伍，专任教师232人，其中高级讲师、讲师138人;学科带头人、教学能手、教学新秀59名;双师型教师81名;硕士研究生42名(含在读);外籍文教专家5名。

　　设立专业

　　我校自立体系，自成特色，形成涵盖财经、信息技术、加工制造、商贸、文化艺术等五大类的专业体系。其中，会计、商务日语、数控技术、计算机网络技术和动漫设计与制作专业为江苏省五年制高职教育专业。会计、数控技术应用、计算机网络技术专业为省级中职示范专业。我校建成实习实训基地10个，校外实习基地43个，其中数控技术应用实训基地为江苏省紧缺型技能人才培养基地。计算机网络技术实训基地为无锡市服务外包人才培训基地。

　　培养人才

　　我校积极探索新的职业教育模式，组建了由全国三十余所学校和五十余家著名企业为董事单位的、由江苏教科院和上海教科院参与的“立信职教集团”，通过校企合作、校际合作、“订单式”培养和人才中介服务，充分发挥组合效应和集聚效应，培养与市场零对接的现代企业所急需的专门人才。

无锡立信职教中心校属于一个什么性质的学校

　　立信会计学校是我国杰出的教育家、会计专家-潘序伦博士于1928 年创办的培养现代会计人才的专门学校。先进的办学理念和办学方向使“立信会计”在国内外享有了很高的知名度。无锡立信职业教育中心校是在继承“立信精神”的基础上创办起来的，是首批国家级重点职业学校，先后获得全国先进办学单位、江苏省重点职业学校、江苏省四星级中等职业学校暨江苏省高水平示范性职业学校，江苏省课改实验学校、江苏省职业教育先进学校、江苏省平安校园、江苏省德育特色学校、无锡市文明单位等荣誉称号，同时也是上海教育科学研究院实验学校、江南大学实验学校。她座落于风景秀丽的无锡太湖之滨，占地 228 亩，现分为东绛和梅园两个校区，建筑面积64044多平方米，在校全日制学生5000余名。

　　学校拥有一支高素质的专职师资队伍，专任教师232人，其中高级讲师、讲师138人；学科带头人、教学能手、教学新秀59名；双师型教师81名；硕士研究生42名（含在读）；外籍文教专家5名。

　　我校自立体系，自成特色，形成涵盖财经、信息技术、加工制造、商贸、文化艺术等五大类的专业体系。其中，会计、商务日语、数控技术、计算机网络技术和动漫设计与制作专业为江苏省五年制高职教育专业。会计、数控技术应用、计算机网络技术专业为省级中职示范专业。我校建成实习实训基地10个，校外实习基地43个，其中数控技术应用实训基地为江苏省紧缺型技能人才培养基地。计算机网络技术实训基地为无锡市服务外包人才培训基地。

　　我校积极探索新的职业教育模式，组建了由全国三十余所学校和五十余家著名企业为董事单位的、由江苏教科院和上海教科院参与的“立信职教集团”，通过校企合作、校际合作、“订单式”培养和人才中介服务，充分发挥组合效应和集聚效应，培养与市场零对接的现代企业所急需的专门人才。

本人无锡立信06届计算机班的 一个字破 去了就后悔

我立信的，说实话都一样，进来就知道了，那个后悔啊，管的相对来说比较松，都是女生，不过要看你班主任的

无锡立信会计学校和无锡立信中等专业学校是同一个吗

你好 很高兴为你解答问题。无锡立信职业教育中心校，也就是无锡立信中等专业学校，主打专业会计，所以也有人说他是无锡立信会计学校，无锡技师学院，都是同一个学校的，江苏省无锡立信中等专业学校创办于1982年，占地228亩，事业规模6000多人，教职员工近400人，其中江苏省领军人才、市区学科带头人、教学能手等骨干教师100多人，注册会计师、会计师、网络工程师、平面设计师等“双师型”教师150多人，外籍文教专家5人。是首批国家级重点职业学校、江苏省四星级中等职业学校暨江苏省高水平示范性职业学校、江苏省课改实验学校。2014年学校被并入无锡技师学院，作为双轮驱动的职教部分。觉得帮助到你请采纳，谢谢

无锡立信职教中心校里面乱麽？

还行吧，孩子认真点的话就不会受影响的

在东绛，很多都是外地的学生…乱是有一点的

职校乱么是正常个~~不乱再不正常的~

女的很多！应该很乱！

有点乱

肯定乱啊..~