湖北麻城师范学校改名了吗,湖北麻城师范学校

湖北麻城师范学校,学历层次:职业学校学校性质:公办学校专业:院校地址:湖北麻城市  湖北麻城师范学校简介  湖北省麻城师范学校创办于1905年,经历了师范传习所

  • 学历层次:职业学校
  • 学校性质:公办
  • 学校专业:
  • 院校地址:湖北麻城市

  湖北麻城师范学校简介

  湖北省麻城师范学校创办于1905年,经历了师范传习所、简师、短师、初师等办学阶段,1958年定现名。1977年以后办过高师班、电大班、小教专科班。2003年加挂实验高中校牌。

现在的学校是集中师、职教、高中于一体的多层次、多规格、多功能的一所中等教育公办学校。麻城师范建校100多年来,已培养了3万多名各类人才。

  办学条件

  现有校园面积186亩,建筑面积7万多平方米,校园环境优美,布局合理,功能齐全,设施配套,是湖北省“园林式学校”、黄冈市“绿色学校”。教学设备先进,总价值超过1000万元,设有微机室、语音室等各科实验室28个,馆藏图书15万册,报刊400多种,微机360台,钢琴52架,建有天文观测台,安装了远程教育网络系统和摄、录、编、放一体化教学系统。

  师资力量

  学校现有本科以上学历专任教师216人,其中具有硕士研究生学历22人,特级教师4人,高级职称教师58人,中级职称教师139人,受国家级表彰8人,受省级表彰13人。1991年以来,教师在报刊上发表文章1000余篇,获国家、省级奖论文300多篇,出版著作(含合著)80余部。学校被中央教科所定为“实施研究性学习的专题研究课题基地实验学校”,已参与国家级科研课题2项,承担省市级科研课题4项,其中省级课题2项。

  学校荣誉

  学校坚持以德治校,质量立校,科研兴校,特色强校的办学理念,提出了“求真、行善、创美、争先”的校训,建立了“全员参与、全程管理、全方位育人”的管理机制,形成了“管教、管导、扎实、严谨”的教风,“刻苦、认真、积极、奋进”的学风,“文明团结、求实创新”的校风。教师实行学习、工作、科研一体化,学术氛围浓郁。1991年以来,教师在报刊发表文章1000多篇,出版专著36部,与人合作的编著68部,获论文评比奖340篇,获科技进步奖、科研成果奖、发明创造奖共13项,完成国家级科研课题1项,省市级“十五”教育科研规划课题各2项。学校被中央教科所定为“实施研究性学习专题研究实验学校”,被中国教师奖励基金会评为“全国科研兴教示范单位”。

麻城师范的学校简介

湖北省麻城师范学校 成立于1905年,前校长 董必武 在学校1911年任教。自成立100多年以来,已培养了20,000多名 中师(专科) 毕业生。1997年以来,学校与 华中师大 、 湖北师院 、 黄冈师院 等高校合作,培养了5000多名大专以上人才,为鄂东基础教育事业做出了突出贡献。1991年,获原 国家教委 嘉奖。1992年,他成功举办了全省第四届 中师 田径运动会。1994年通过原 国家教委中师 标准化验收。自1999年起,连续四年荣获省级 “文明单位” 称号。麻城师范 被确定为 黄冈市小学 教师培训基地,有4100多名学生 (包括高中生)。

办学条件优越。

现有校园占地面积186亩,建筑面积70,000多平方米。校园环境优美,布局合理,功能齐全,设施配套。是湖北省的 “园林学校”,黄冈市的 “绿色学校”。教学设备先进,总价值1000万余万元,设有机房、语音室等多种学科的28个实验室,藏书150,000册,报刊400余种,微机360台,钢琴52台,和天文台。它配备了远程教育网络系统和摄影、记录、编辑和回放一体化教学系统。

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幼儿园教师资格证是幼儿教育行业从业人员的教师执照。在我国,师范大学毕业生在本学期期末考试中必须通过学校开设的教育学、教育心理学课程考试,必须在全省组织的普通话考试中。成绩达到二级乙级 中文月教育类 专业为二级甲等) 以上,毕业时才能取得幼儿园教师资格证。非正常和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试,才能申请教师资格证书。

考试科目:

普通话: 幼儿园要求为二级及二级以上,中小学英语、语文教师要求为二级,其他均为二级及二级。可在省、市、区、县的语文水平考试中心取得。普通话证书终身有效。

教育学和心理学: 在这两个学科中应该注意的是将基础知识牢记在心。许多试题都是理论性的。可以找一些历年的试题来做,做一个横向的对比分析,看看哪些知识点出现得最多。

讲座: 如果是 非师范专业,也称为试讲。需要现场写教案,现场讲课。不缺教案。你可以在网上找到教案来模仿。说话时要注意说话得体,表达得体,肢体语言的协调性好,语气和音量适当。

综合访谈: 该环节的考核内容包括职业认知、心理素质、仪表、沟通、思维素质、技能技能等。这是一个全面的面试过程。考官也会问一些问题,比如: 如果你的学生不喜欢学习怎么办?你不喜欢什么样的学生

随着我国幼儿教育的高质量发展和国家二孩政策的全面放开,幼儿教育行业存在着巨大的人才缺口,对人才的需求急剧增加。中国每年约有2000万新生儿。目前,幼儿园儿童约4000万人,0-6岁儿童约1亿人,家长越来越重视幼儿教育,职业前景广阔。由于中国重视教育的传统,教师行业一直是一个备受尊重的行业,学习儿童成长和健康的专业知识,并以尊严和尊重的态度工作。行业人才短缺自然会导致岗位工资整体上涨。儿童成长与健康行业的工资不断上涨,因此学生们可以有所作为。

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