博罗综合高级中学，卢市综合高级中学

• 学历层次：职业中学
• 学校性质：公办
• 学校专业：
• 院校地址：湖北省天门市

　　卢市综合高级中学简介

　　湖北省天门市卢市高级中学坐落在天门东乡状元故里，自1956年5月创办以来，为高等院校输送了数万名合格新生，为社会培养了大批新型劳动者。悠久的办学历史、深厚的文化积淀，孕育了这所充满盎然生机的学校。她以其全新的办学理念、雄厚的师资力量、独特的教学特色、科学的管理模式、骄人的高考实绩、优惠的招生政策、优雅的治学环境、优质的服务质量，赢得了社会各界的高度赞誉，成为江汉平原一颗璀璨的明珠。

　　办学理念

　　卢市高级中学用全新的办学理念，办人民满意的高中教育。她以品德养成为先导，以知识传播为基础，以能力发展为重点，以综合素质提高为根本努力培养学生成人、成才、成功。并将学生成长序列定为一年级：我适应，我努力；二年级：我成长，我精彩；三年级：我奋斗，我成功。

　　师资力量

　　学校拥有雄厚的师资力量，现有36个教学班，130余名教职员工，其中高级教师50余人，一级教师50余人，市级骨干教师25人，省级骨干教师13人，省级学会会员15人。学校教学教研气氛浓厚，近年来，教师在国家级、省级刊物上发表学术论文300余篇，各科教学比武成绩显著，仅在2007年的下半年，就有30余人次在各级各类优质课竞赛中获奖，12月，熊万华老师和丁家云老师在全国信息技术与课程整合优质课竞赛中获二等奖。

　　办学成果

　　学校为国家培养了大批栋梁之材，既有蒋晓华、范照斌等党政要员，也有胡智华、石寿永、甘良斌、孙大鹏等留英、留美、留加博士后。2007年高考，在考生人数比去年陡增，区域竞争更趋激烈，高考命题出现重大变化的新挑战下，各项指标全面超过去年，继续保持本科率高、平均分高、高分群大的“三高”优势，以上指标均居全市前列。学校连年被天门市委、市人民政府评为“最佳文明单位”、“教育教学先进单位”、“高考优胜单位”、“学校安全工作先进单位”，我校还多次被广州军区评为“招飞先进单位”，2006年被省政法委授予“安全文明校园”的光荣称号。

太原市综合高级中学怎么样？

说实话，学校不太重视文化课。这是真的，但是专业还可以。由你决定。学校的专业包括体育，声乐和美术。如果您不学习这些，那么我建议您选择一所新学校。如果您想学习其中之一，则可以考虑这所学校。如果你想上学，问更多的人，它是否适合你，我们只能是一个建议。如果您更重视文化，那么这可能不是正确的方法。如果你选择你的专业，还不错。

校园环境不错 （比以前好多了）。它是 百校兴学 项目之一，受到高度重视。不久前 国家教育局 副部长 陈小娅 来视察。音、体、美等专业的发展 （这些专业不收取额外的费用，专业的老师都很优秀，当你真的上了高中，而文化课也不突出的时候，你会觉得这是多么大的靠山），文化课老师很细心，教得很好，但是如果学生不学习，那么没有人能帮忙。此外，还有许多文化活动。说白了，如果你要上三年高中，或者你来这里是为了抵制诱惑，受学习环境的影响，那就不要来了。来了，只会把综合高中的名声越演越烈，学不到什么。总之，谨慎选择，结合自己的情况，看看学校的优势是否符合自己的利益，不要被谣言所左右，你的人生应该由自己决定!

不，我是那里的学生

不太好

惠州市综合高级中学好还是崇雅中学好？

以前会更好。这所高级中学仍然是最喜欢的学校。

惠州市博罗综合高级中学怎么样？

惠州市博罗综合高级中学 好。

博罗综合高级中学 是 惠州一中教育集团 下唯一的封闭纯 普通高中学校。是一所按照省级标准建设的高起点、高标准、有特色的现代化高级中学。

学校位于被誉为粤港澳大湾区 惠州市 “后花园” 的潭梅镇。交通便利，距市区15公里，距惠河高速公路泰美出口1公里。校园占地面积130,000平方米，建筑面积110,000平方米。

学校简介:

博罗综合高级中学 是唯一的纯 普通高中学校 在 惠州一中教育集团 下提供封闭的公共援助。是按照省级标准建设的高起点、高标准、特色鲜明的现代化 普通高中学校。

学校坚持 “人人有才，人人成才，每个学生都能出彩” 的办学理念。学校遵循 “扎根博罗，立足惠州，面向 深莞，创建一流市级、省级示范性、南粤名校” 的办学定位;

以学生的 “文化特长” 、教师的 “团队卓越” 、学校的 “综合特色” 为发展战略，以 “全面发展、精神卫生、知行合一、学习强项” 为培养目标，坚持学生的 “共同信任”，教师的 “共同进步”，家校的 “共同教育”，低进高升，高进 优秀的教育教学管理模式，配合 惠州一中 办学，强强联合，师资力量，完善的教学设施，先进的智慧校园系统。

学校以立德树人为基础，加强学科的核心素质，以核心素质引领学生的学习和发展方向，巩固学生的人文底蕴，培养学生的科学精神，努力建设高质量的特色办学品牌。以文化基础、家庭和国家情感、责任和国际视野培养学生成为新时代的骄傲。

上述内容的来源百度百科-博罗综合高级中学

请问综合高中与普通高中有哪些区别？

主要区别在于：

1.受教育年限

受教育年限不同。综合高中学制为四年，普通高中学制为三年。

2.学习内容

综合高中是普通教育与职业教育在高中阶段相互渗透的教育模式。课程学习内容以高中文化课程为基础，增加职业教育专业知识技能课程。

3.毕业目的地

如果您在综合高中完成四年学业修并通过考试，您可以获得普通高中毕业证书和中等职业学校毕业证书；普通高中毕业后，你只能获得普通高中文凭。因此，综合高中毕业后，你可以选择接受高等教育或就业，而普通高中只能选择接受高等教育。

扩展数据：

普通高中教育是在九年义务教育的基础上，进一步提高国民素质，面向公众的基础教育。它是一种群众性的、基础性的非义务教育。普通高中是中等教育的后期或高级阶段，与“中等教育”的层次和“普通教育”的类别的双重性质相适应。它是学生进入高等教育机构或社会的一个过渡阶段。它是基础教育、公共教育和终身教育的重要组成部分。

综合高中是以入学考试为主，就业为辅，培养既有扎实的文化基础知识，又符合一定专业技能标准的综合型人才的教学模式。其主要特点是按专业类别招生，文化课程采用普通高中教材，一两年后可转入职业中学，学生实习在寒暑假完成。

在大学的组织下，学生可以参加省普通高中或综合高中考试。通过考试者将获得普通高中或综合高中考试证书。毕业生可以申请高职院校或普通高校，也可以由毕业学校推荐，双向选择，自主就业。

参考文献：百度百科-综合高中

参考文献：百度百科-普通高中

1.定义

普通高中是高中的简称，是我国九年义务教育结束后的高等教育机构。

综合高中是普通教育与职业教育在高中阶段相互渗透、相互融合的一种新型教育模式。

2.教育制度

普通高中从全国各地的初步统一发展到文科和理科的出现。一些省市有机会自主开展高中课程改革，有能力的出版商有机会出版高质量的高中教科书，打破了人教版教科书的独特局面。后来，选修课修的出现使高中显示出新的活力。

综合高中是以入学考试为主，就业为辅，培养既有扎实的文化基础知识，又符合一定专业技能标准的综合型人才的教学模式。

3.学习课程

普通高中：文化课：中国，数学，外语，历史，思想政治，地理，化学，物理学，生物学。

素质教育类：体育，艺术，音乐，技术。

综合高中：需要一套整体的高中相关课程，合理设置普通高中文化课和专业技术课程，使普通高中文化基础知识和中等职业教育的专业知识和专业技能教育。

4，学会

普通高中接受初中合格的毕业生，一般学了三年，即高，高，高，高。

根据专业类别，允许每年或两年内交付给职业中等特殊综合高中招生，学生实习在寒暑假完成。

5，毕业证书

普通高中毕业颁发正规高中毕业文凭。

综合高中学生可以参加一般高中水平考试或综合高中会议，等级证书将颁发给普通高中或综合高中课程考试证书和相应的文凭。

参考来源：百度百科 – 综合高级中学

参考来源：百度百科 – 高中

综合高中是高中阶段的相互渗透融合的一种新的教育模式。

1）在发展目标，培养高素质的毕业生，普通高中文化基础和中等职业教育的专业知识，并有持续的学习能力和一定的就业能力，高品质的毕业生;

2）在课程目标，既要促进学生道德的全面发展，体现学生发展的要求;

3）在课程结构，高中课程的整体设置是必需的，并且需要在普通高中文化课和专业技术课程，使普通高中文化基础知识教育和中学的专业知识和专业技能教育职业教育;

4）在学校管理方面，学生都充满了四年学业修，合格，并获得普通高中毕业证书和中等职业学校毕业证书。在这三年里，综合高中学生完成大学学业的学生，基础课，数学，外语 u200b u200bby区，县教育行政部门组织的学科考试，成绩，达到毕业条件下，中等职业学校（普通高中教育部）还是普通高级中学出台了普通高中文凭，并可以参与师范大学招生考试。谁被普通高校录取将取消中等职业学校的学生任何学生;谁没有被录取院校的学生，保持中等职业学校，并继续完成的研究中，在第四年的专业技术教育课程，并达到毕业条件的成绩。学校颁发中等职业学校毕业证书，并可以参加今年高等职业学院的招生考试。

综合高中的主要办学模式可以是 :（1） 普通高中举办的综合高中 （班） 应在普通高中文化基础知识教育的基础上开设职业技术教育课程，加强职业技术理论和专业技能教育。（二） 中等职业学校举办综合高中 （班） 要在坚持专业特色、保证技能训练的前提下，重点加强普通高中基本文化知识教育。（三） 普通高中与中等职业学校联合举办综合高中 （班）。他们要在优势互补、资源共享的基础上，共同完成普通高中文化基础知识、专业理论和专业技能的教育。

综合高中是双学位 （高中、中等专业学校） 和多个 （专业资格） 证书，可参加全国统一高考。

综合高中与普通高中一样，属于高中阶段教育，符合政策的初中毕业生可以报考。综合高中与普通高中的主要区别是: 综合高中是高中阶段普通教育与职业教育相互渗透的教育模式，学制为四年; 课程设置主要是普通高中的专业知识和技能以及文化课和职业教育。经过四年学习 修，成绩合格，可获得普通高中毕业证书和中等职业学校毕业证书。

大连市综合高级中学的学校概况

学校拥有一支以中青年教师为骨干的师资队伍。它是大连市 市教育局 直属的唯一一所综合性高级中学。拥有自主招生权，可面向辽宁省各市招生。这是一所 大连市普通高中 课程改革。

学校高级中学开设专业特长班。2009年以来，艺术类专业考试通过率100%，高考升学率100%，进入 鲁迅 艺术学校等院校的学生达到80% 人以上。以 人工智能机器人 为主要内容的科技特长生在全国高中机器人竞赛中获得亚军。

学校积极响应 国务院 号召，支持 西部大开发，支持东北老工业基地建设。与贵州六盘水、吉林通化等四所学校建立了合作关系。为解决贫困地区学生的在校费用，除 市政府 解决的贫困助学金外，学校组织学生勤工俭学，通过与企业合作设立奖学金等方式解决学生的实际困难。现有 佐藤 修 奖学金和美国已达到1.2亿多 人民币。

学校广泛开展对外交流，与日本、韩国、美国等国家的企业和学校进行了良好的合作，提高了教学质量，也为部分学生到国外就业开辟了渠道。