- 学历层次：中职
- 学校性质：民办
- 学校专业：
- 院校地址：佳木斯学府路
勃利县职业技术教育中心学校简介：
勃利县职业技术教育中心学校我学校主要经营职业教学，我学校本着制度与人文相结合的管理思想，凭借美丽的校园环境，舒适的住宿条件和优秀的师资力量已成为每年佳木斯评价很好的学校之一。
绥化市职业技术教育中心学校怎么样？
简介：绥化市职业技术教育中心学校位于绥兰路4.5公里，是绥化市唯一的一所国家级重点中等职业技术学校。学校占地面积22万平方米，建筑面积7.7万平方米。学校融职业教育、普通教育、远程教育、短期培训于一体由本科、专科、中专、职高、短期培训等多个层次构成，是一所大容量、多功能、综合型的人才培养基地。
注册资本：1151万人民币
职业技术教育中心是技校还是中专？
职业技术教育中心通常属于中专类技校，以石家庄市职业技术教育中心为例，该学校就是一所中职类院校。石家庄市职业技术教育中心始建于1995年，是全国最早兴建的省会城市职教中心之一。学校先后成为首批国家级重点职业学校、国家改革发展示范校项目建设学校。
学校占地100亩、建筑面积7.9万平方米、实训设备总值4100余万元，教职工279人、专任教师191名、双师型教师112名，学历教育在校生4905人、面向社会职业培训年均4500余人。
石家庄市职业技术教育中心专业建设简介。
石家庄市职业技术教育中心坚持面向社会、面向市场、面向就业，不断提升为省会经济社会发展服务的能力。学校设有机械工程、电气工程、信息技术、学前教育四大专业系、9个专业方向；
学校配套四大实训中心，具有“3+4”本科班、“3+2”高职班和三年制中专班三个学历教育层次，其中数控技术应用专业为国家示范专业，电子与信息技术专业和数字媒体技术专业为省级骨干专业。
以上内容参考 石家庄市职业技术教育中心——学校简介
中专和职高都同属于“中等职业学校”，中专和职高是80年代的叫法
中专
中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行，在级别上相当于高中，但普通高中侧重基础知识的传授，毕业后一般参加普通高考，是为升入大学做准备。而中专更重视专业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业。目前的中专有公办与民办之分，包括：普通中专，职业中专，成人中专,中技（同等中专学历）。
中专是中国职业教育的重要一部分，也是中等教育的一部分,每年为社会提供大量应用型人才。
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职业技术教育中心毕业 是中专学历。 中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行,在级别上相当于高中,但普通高中侧重基础知识的传授,毕业后一般参加普通高考,是为升入大学做准备。而中专更重视专业技能的培训,毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能,步入社会可以胜任某种职业。目前的中专有公办与…
技校是学校，中专是文凭，可以去电脑学校看看的
密山市职业技术教育中心学校怎么样？
简介：密山市职业技术教育中心学校是一所全日制公办学校，座落于东北民主联军航空学校旧址，始建于1980年，是国家级重点职业高中。 学校占地面积12.5万平方米，建筑面积3.2万平方米。学校现开设9个专业，有25个教学班，全日制在校生702人。教职工99人，专任教师73人。
注册资本：2484万人民币
中等职教中心与中等职业专科学校有什么区别？
主要区别在于办学形式：中专以行业办学为主，职高由当地教育部门主办；技校主要由国有大中型企业办学为主，包括一些行业主管部门办学。
中等职业学校：
中等职业学校是实施中等职业教育的学校，学生毕业属中专学历。招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员，基本学制为三年。中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育，也包括部分高中后职业培训，目前是我国职业教育的主体。其定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。中等职业学校在对学生进行高中程度文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。分为公办和民办两大类。
中等专业学校：
中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行，在级别上相当于高中，但普通高中侧重基础知识的传授，毕业后一般参加普通高考，是为升入大学做准备。而中专更重视专业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业。目前的中专有公办与民办之分，包括:普通中专，职业中专，成人中专,中技(同等中专学历)。
中专是中国职业教育的重要一部分，也是中等教育的一部分,每年为社会提供大量应用型人才。
本质上差别不是很多 主要是职教中心往往都是属于地方教育局的 也就是毕业的时候 能够获得官方认可的证书 这些证书 对以后的考试啊 或者是 考大专 本科 成人自考之类的 都会有些作用 而中等职业专科学校 往往会比较杂一些
职教中心更大bai，是地区职业教育的总部，包含du了各个专业的职业技术教育。zhi职业中学只是一个学校，专dao业也是有限的。
后者主要是教育培训机构，是非学历的，而前者是中等职业学校，属于正规的中等学历教育，培养中等职业技能的人员；当然有的职业教育中心也能发中等学历教育甚至于高等的，但大多是一些非正规、业余的培训为主，其证书含金量要稍差些。
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