汝州高级技工学校是中专还是大专几年制,汝州高级技工学校

汝州高级技工学校,学历层次:职业学校学校性质:公办学校专业:院校地址:汝州市广成东路18号  汝州高级技工学校简介  汝州高级技工学校是在1988年创办的原汝州

  • 学历层次:职业学校
  • 学校性质:公办
  • 学校专业:
  • 院校地址:汝州市广成东路18号

  汝州高级技工学校简介

  汝州高级技工学校是在1988年创办的原汝州市技工学校的基础上设立的,隶属于汝州市人民政府,系财政全供的事业单位。学校占地面积53000平方米,现有专职教师156人,开设有车工、钳工、焊工、电工电子、计算机应用及网络技术、电脑会计、机电一体化、数控技术等中级工专业和机床切削数控加工技术、机械设备维修、电气维修、计算机应用等高级工专业,在校生3100余人。1998年被评为“省(部)级重点技工学校”(予劳职技[1998]27号文),2004年被评为“国家重点技工学校”(劳社部函[2005]52号文)。2007年3月被国家劳动和社会保障部批准为“高级技工学校”(劳社厅函[2007]79号文)。2008年10月经河南省劳动和社会保障厅批准筹建“汝州技师学院”。经过22年的建设与发展,学校目前固定资产5000余万元,设有国家职业技能鉴定所,可对车工、钳工、电工、焊工、计算机应用及网络技术、电脑会计、数控技术等专业进行初、中级职业技能鉴定,已成为集技工教育、职业培训、技能鉴定、职业介绍等多项功能为一体的综合性职业技能培训基地,为社会培养了1.6万余名各类专业技能人才,为汝州市经济建设做出了一定贡献。

  办学条件

  学校建有办公楼、理论教学楼、实习教学楼、实验楼、实训车间、学生公寓楼、教工家属楼、学生餐厅、图书馆等基础设施,总建筑面积25600平方米。配置理论教室30个,各专业实习实训教室25个;拥有各种实习实验设备1260台(套);建有多媒体网络教室、语音教室、教师微机备课室、焊工实操车间、钳工实操车间、电算化会计模拟教室、电工电子实验室、物理实验室、PLC可编程实验室、数控加工中心、机械传动实验室、机械制图专课教室等教学设施;建立了校园局域网、电子图书馆等,具备了较好的办学条件。

  学校现有骨干专业钳工、电工、车工、焊工、计算机应用及网络技术、电脑会计、数控加工技术,拥有同行业先进的教学、实验、实习设备300余台(套),建有高标准专用实训车间和实验室,能完成大纲要求的99%实验实习课题教学需要。

  师资力量

  在师资队伍建设中,学校既着重教师理论教学水平的提高,又重视教师实践操作技能的强化,既使理论教师具备相应资格的实践技能操作能力,又使实习指导教师具备相应资格的理论授课水平,达到国家重点技工学校规定的“双师型”教师队伍标准,今年又新招聘本科及研究生学历教师30名,大大提高了教师队伍的素质,全面提高了学校毕业生的理论水平和实践操作技能。

  办学成果

  近年来,为提高办学层次,加紧培养社会急需的制造业和现代服务业等技能型人才,培训更多下岗失业人员及农村剩余劳动力,促进就业,以承担更多的社会责任,学校充分利用有限的条件,在办好学制教育的同时,根据市场需要,强化多功能培训,2006年以来,为市劳动和社会保障局进行在职工人等级考核培训,下岗职工转岗培训、再就业培训1600余人;进行农村劳动力转移培训1000余人,为老城商场、中国电信汝州分公司、中国移动汝州分公司、商业总公司进行岗前培训1800余人,为郑铁三佳公司、神火集团、瑞平煤电公司、巨龙淀粉有限公司、亚星铸造公司、天瑞集团、明鑫科技有限公司、梦想食品厂等企业进行在职工人培训1200余人次,事业单位工人技术等级培训1300人次。使年非学历培训达2200人次以上,为企业发展和增强后劲奠定了一定的基础。现有办学条件对于城乡互动、协同发展的县级职业教育体系起到了很好的推动作用,取得了显著效果。

  学校自2000年开始建立并实施家庭贫困生资助制度,到目前为止,已资助383名贫困学生完成学业,他们也都成为企业的技术骨干,成为家庭和社会的有用人才。2006年开始,国家对职业学校学生实行每生1500元/年的助学金补助,学校逐年落实到位,减轻学生的家庭负担,使更多的学生享受职教阳光。

汝州市技校有哪些??

有市立技工学校、梨园矿山技工学校

·我想上一汝州有大专学历的技校我在高级技工学校学汽修二年想继续深造找一个有大专学历的学校有吗?

想要教育 + 技术的话,选择我校2年专业的汽车维修运营工程师和汽车检测运营工程师比较合适。

如果只想学技术,可以选择14个月的汽车检测与维修高级技师专业和10个月的汽车4S维修高级技师专业。

如果你想创业,可以选择5个月的汽车钣金喷雾美容专业和2个月的汽车美容装饰专业。

高级技工学校和中专是一样的吗?

不同,招生的水平也不同。

1.中等专业学校 (Secondary specialized school) 以招收初中毕业生为主,学制一般为3年。培养对象为各类中级技术人员和管理人员。毕业证书由 省教育厅 颁发。

2. 高级技工学校(高科技) 高级技术教育是一种较高层次的职业技能教育。属于专科层次,与大专、高职同属专科。高中起点为3年,初中起点为4年。

教学方法

高级技工学校 通过课堂专业理论知识的传授、生产实习车间和企业现场技能培训的学校教育与企业生产实际相结合,培养高级技工。

高级技工学校 同时承担企业职工培训、下岗失业人员再就业培训、 劳动预备制 培训和其他社会人员培训。它是一个综合性的职业培训基地。

不同,招生的水平也不同。

1.中等专业学校 (Secondary specialized school) 以招收初中毕业生为主,学制一般为3年。培养对象为各类中级技术人员和管理人员。毕业证书由 省教育厅 颁发。

2. 高级技工学校(高科技) 高级技术教育是一种较高层次的职业技能教育。属于专科层次,与大专、高职同属专科。高中起点为3年,初中起点为4年。

政府和劳动部门规定,符合条件的技工院校、 技师学院 、高级技工学校毕业生,取得高级技术工人及以上职业资格证书的,在政策上享受大专及以上学历同等待遇。毕业证书由 省人力资源和社会保障厅 颁发。

技术学校的学生很容易找到工作。不过,他们刚工作的时候,工资一般都不高,尤其是第一年实习,工资一般都不到2,000,但两年后工资会慢慢上涨。刚开始的时候,工作是从底层开始的,比较辛苦,有的同学慢慢往做生意或者测试工程师的方向发展。

我最清楚这一点,让我来回答。希望能帮到你。高级技工学校 属于劳动部,而您提到的中等专业学校或职业技术学校属于 教育部。两者不属于同一部门。所以会有学生竞争。不存在什么样的学校好与坏的问题,而是那所学校的专业设置如何。教育部 劳动部下也有不良学校和良好的技术学校。关键是要看学校的硬件设备和师资、管理,这决定了学生未来的就业。

一般来说,即使是高技技工学校也会有中技(中技相当于中专,而高科技相当于大学)。然而,似乎有些单位(特别是公共机构)不承认高技术的大学水平,因此一些高技术学生将同时读成人教育学院并获得双文凭。

从办学条件看,普通技校的硬件设施仍然良好。阅读时,他们会有大量的实践课,而且他们的动手能力非常好。但是,一般来说,没有必要在技校参加考试(如广东),因此学生是没有被录取为高考第一志愿的学生(但会有一些非常优秀的学生选择读技校而不是三所)。因此,技校学生的水平差异很大,其中一些学生特别优秀。然而,一般来说,技校学生的理论知识不如重点本科院校,如中大和中国工人,但不一定比一些三本书的学生差。

技术学校的学生就业很容易。然而,当他们第一次工作时,工资一般不高,特别是在实习的第一年。薪水一般不到2000英镑,但两年后薪水会慢慢上升。一开始,工作从底层开始,这很难。一些学生会慢慢向做生意或测试工程师的方向发展。

让我举个例子来说明你的问题。广州有许多轻工业学校,但它们的名字相似,但它们是不同的学校。例如,广东省轻工高级技工学校(广东省轻工技师学院)——这属于劳动部。学生毕业时,必须持有劳动部颁发的“技能证书”才能毕业。此外,广东省轻工职业技术学院,这所学校非常好。它在教育部下。考试成绩很高,学生就业情况也很好。虽然这是一所大学,但许多人都在竞相申请这所学校。这所学校的教学方法、硬件设置和师资都比较好。还有广州轻工业学校。这应该是教育部下的中专学校。

因此,如果你想学习,你最好去实地考察,问问学校里的学生。然后决定申请考试谢谢

不同,学生的水平也不同。高级技师招收高中毕业生,中技中等职业学校招收初中毕业生。所以完全不同。也有一些例外,如广东羊城技工学校,属于省级重点学校。他们有三二分段,通常被称为五年制,他们还可以获得大学文凭。希望收养

是的,里面有大专院校。但这取决于你有什么证书

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