- 学历层次：职教中心
- 学校性质：公办
- 学校专业：
- 院校地址：八七路与238省道交叉口西150米
襄城县职业技术教育中心简介
襄城县职业技术教育中心(襄城县职教中心、襄城县第三高级中学)是一所融普通高中教育、职业教育和成人教育为一体的综合性学校。学校先后被评为国家级重点中等职业学校、河南省职业教育特色校、许昌市示范性高中。目前两个校区，共占地约160余亩，在校学生近6000人，教职工386人。
截止2019年学校占地校园占地面积15.6万平方米(233.88亩)，建筑面积8.9万平方米。全日制在校生规模3819人。
襄城县职业技术教育中心是一所融普通高中教育、中等职业教育和成人教育于一体的全日制综合性高中。学校始建于1987年，原名襄城县职业高中。1994年更名为襄城县第一职业高中。2000年，原襄城县成人中专并入学校，更名为襄城县职业技术教育中心。2003年增挂襄城县第三高级中学牌子。学校是国家级重点中等职业学校、首批河南省县级骨干职教中心、河南省职业教育特色学校、许昌市示范性普通高中。
学校在长期发展历程中，坚持以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本，为众多“边缘生”圆了大学之梦，为经济社会发展培养了大批实用人才。
近年来，学校不断深化教育教学改革，探索自主灵活的高效课堂模式，集体备课、限时练、自助餐等教学环节逐步实现精细化、规范化、制度化，组织开展学部间观摩活动，相互学习，共同提高。各项制度不断完善，《襄城三高班主任管理手册》、《襄城三高教职工职称评分办法》、《襄城三高中层干部管理办法》、《襄城三高教师平时考核办法》、《襄城三高县管校聘积分办法》等一系列制度相继出台，有效保证了教学质量的稳步提高。
学校对口帮扶村王洛镇前顿村，现有未脱贫户3户8人，其中2019年度脱贫3户10人。前顿村脱贫攻坚责任组积极组织贫困户参与到户增收项目，发展家庭养殖、经济作物种植共10户，全村实现金融带贫增收工程全覆盖，24户贫困家庭与许昌信合实业有限责任公司签订四方协议。发展村集体经济，建设60KW光伏项目，24户贫困户均参与分红。学校年度帮扶投入5.5万余元，责任组长又通过乡村两级协调资金6万余元对其进行帮扶。
以“尊严来自实力，成绩源于实干”的思想为指导，致力于建设高水平综合性高中，为普通高校输送生源的同时，将学校建成“对口升学”和实用人才培养的重要基地，实现“办一所受社会尊重的学校”之教育理想。
职业技术教育中心是技校还是中专？
职业技术教育中心通常属于中国专业技术学校，以石家庄市职业技术教育中心为例，学校是一所中学机构。 石家庄市职业技术教育中心从1995年开始，它是省级省会最早建设的建设之一。学校连续成为第一批国家级重点职业学校，国家改革开发模式学校项目建设学院。
学校涵盖了一个 u200b u200b100 mu的区域。建筑面积为79000平方米，总培训设备总值，279名教师，191名专业教师，112名高等教育，学术教育4,905名，社会职业培训培训4500多人。
石家庄市职业技术教育中心专业建设。
石家庄市职业技术教育中心坚持促进社会，市场，就业，不断改善省经济社会发展服务的服务的能力。学校有四个主要的专业系统，9名专业方向，9个专业方向。
学校支持四个主要的培训中心，“3 + 4”本科课程，“3 + 2”高阶级班级和三岁儿童学校班，其中数控技术申请是国家示范，（电子与信息技术专业 数字媒体技术专业是省级骨干专业。
以上石家庄市职业技术教育中心 – 学校介绍
技术中学和工作属于“中等职业学校”，中学和工作高度是20世纪80年代的名字
中学
二级专业学校通常在九年义务教育结束后进行。在高中的水平，一般高中的投入专注于基础知识，毕业后，它通常为大学做好准备。中学更多地关注专业技能的培训。毕业后，它已经掌握了相应的专业技能，有必要争夺某种职业。目前的中学是公共和私立的办公室，包括：普通中专，专业中学，成年中学，中街（相当，中学学位）。
中学是中国职业教育的重要组成部分，也是中学教育的一部分，每年为社会提供大量应用型才能。
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毕业的专业技术教育中心是中学学位。二级专业学校通常在九年义务教育结束后进行。在高中的水平，一般高中的投入专注于基础知识，毕业后，它通常为大学做好准备。中学更多地关注专业技能的培训。毕业后，它已经掌握了相应的专业技能，有必要争夺某种职业。目前的中学公众和…..。
技术学校是一所学校，技术中学是一个文凭，你可以去电脑学校看
襄县三高的全名叫啥
全名是：襄城县第三高级中学
襄城三高
襄城县职业技术教育中心（第三高级中学），成立于2000年8月，从原来县职教中心，县三大和县成年人。有2,100名学生，140名教职员工，36名教学课程，包括22所高中，职成教专业14级。它是一个很好的条件，潜力和发展是非常强大的，未来是美丽的国家级重点中等职业学校。
职业技术教育中心毕业 是中专学历吗
毕业的专业技术教育中心是中学学位。
中等专业学校通常在九年义务教育结束后进行，在水平上相当于高中。然而，普通高中注重基础知识的教学。毕业后，他们通常参加普通高考，为进入大学做准备。然而，中等专业学校更注重专业技能的培养。毕业后，他们一般都掌握了相应的专业技能，进入社会时能胜任某一职业。现在的中等专业学校分为公立学校和私立学校，包括 :普通中专 、职业中等专业学校、成人中等专业学校、技术学校 （相当于中等专业学校教育）。
中等专业学校是我国职业教育的重要组成部分，也是中等教育的一部分，每年为社会提供大量的应用型人才。
职业技术教育中心毕业生一般发给中职文凭，相当于职业中专毕业证书。
属于中等职业技术教育院校，颁发职业技术教育中心毕业证书，可以理解为中等专科学校学位。
职业技术教育中心属于中等专业学校学院，毕业生获得中等专业学校学位。
职业技术教育中心毕业的是中等专业学校学位!
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