- 学历层次：职业学校
- 学校性质：公立
- 学校专业：
- 院校地址：河北省沧州市东光县东光镇南侯村
学校简介
学校占地面积468亩，建有五楼一厅(教学楼、办公楼、科技图书楼、男女生宿舍楼、多功能餐厅)和两个特色专业建设基地(机械制造专业建设基地、农业种植专业建设基地)，建筑面积5.6万平方米，教职工196人，各类在校生3160人，设有机制、化工、纺织、农学、牧医等十几个专业，已发展为多学科、多层次并与知名高校相融合的综合性职业技术学校。向社会输送了5100多名实用人才。被省教育厅评为中等职业学校教学改革先进单位、县级职教中心改革试点单位。2000年5月被教育部评估为国家级重点中等职业学校。
自1996年以来，学校先后与东光石化机械股份有限公司、华煜化工股份有限公司等十一家县属企业签订了联合办学协议，解决了学生就业问题。2000年以来，又把联合办学扩展到外省市，与北京市房山区、青岛市海尔集团、深圳市劳动服务中心等企业或劳动中介部门签订了联合办学协议，又解决了农村剩余劳动力转移问题。具体做法是：根据用人单位对人才的需求设置课程，把企业作为学生的实习基地，实行订单招生、共教共管。学生按协议到这些企业就业或推荐就业。几年来，先后为各用人单位培养1200多名中、初级实用人才，毕业生当年就业率达到80%以上;其中286名学生当上了技术员，54名学生当上了车间主任，12名学生当上了厂长助理。在省教育厅的指导帮助下，先后与河北工业大学、天津大学联办“2+3”模式的五年制高职，满足了部分中等专业毕业生升学的愿望，为提高学校的办学水平，学校又与北京航天航空大学共同实施开发了计算机制图项目
建设情况
学校规划出60亩地，投资100多万元，进行机械专业教学基地建设，改建新建实验、生产实习车间5个2000多平方米成。投资60万元购置了车床、刨床、铣床和25个台钳工位的必备量具、卡具，装备了制图室。学生实验及生产实习工位达到了100%。校办企业也形成了融教学、生产、经营、服务、科研于一体的专业实体，实现了创收育人双丰收，机械制造专业被省教育厅评定为省级特色骨干专业。
招生对象
具有初中、高中毕业证书或同等学历者
报名条件
1、遵纪守法、热爱劳动、文明礼貌、朴实诚信;
2、无疾病、无传染病、无慢性病史、无犯罪史、无严重违纪史;
3、身体健康、五官端正、性格开朗、形象气质佳。
报名方式
凡符合学校招生条件的学生持户口簿、身份证、2张一寸彩色照片到学校招生就业办公室报名。高中毕业生可在学校网站上报名。
注意事项
1、新生报名时带好户口簿或者身份证原件(或复印件)，及相关费用到学校招生办报名，并鉴定就业合同和优惠入学协议。
2、报名时间：从即日起，到各专业名额报满为止。
3、新生开校报到时请带好户口本、本人身份证原件，相关困难证明及交费收据。
各专业学费
专业名称学费畜牧中职免学费机械中职免学费电子电工中职免学费会计中职免学费服装中职免学费旅游中职免学费幼师中职免学费汽修中职免学费房地产营销与管理中职免学费播音与主持中职免学费助学政策
享受国家资助二年1500元/年，在校学习三个月至一年的时间，就可顶岗实习，工资待遇2000元/月以上，毕业后颁发普通中专毕业证，同时考取职业资格等级证。
东光职教中心的介绍
概况：学校占地面积468亩，建有五楼一厅（教学楼、办公楼、科技图书楼、男女生宿舍楼、多功能餐厅）和两个特色专业建设基地（机械制造专业建设基地、农业种植专业建设基地），建筑面积5.6万平方米，教职工196人，各类在校生3160人，设有机制、化工、纺织、农学、牧医等十几个专业，已发展为多学科、多层次并与知名高校相融合的综合性职业技术学校。向社会输送了5100多名实用人才。被省教育厅评为中等职业学校教学改革先进单位、县级职教中心改革试点单位。2000年5月被教育部评估为国家级重点中等职业学校。
东光职教中心和沧州北大青鸟比哪个更适合初中生上？
东光县职教中心是国家级重点职业学校，最近几年还引入了校企合作专业，企业负责技术培训和就业，学校统一管理。学生毕业之后可以选择就业，也可以选择考大学。能力好的还能考本科。
个人觉得如果想长足发展的话，还是选一个正规的学校。技术学历双丰收。
如果真正想学技能有个好就业的话，我们还是不差的
后边这个学校吧，至少还能学到东西
东光职教中心的立足服务区域经济求稳
改革开放以来，东光县形成了以机械、化工为主的两大主导产业，利税约占县财政总收入的40%。相应地，学校设置了机械、化工等专业，培养了一批实用人才。带动了机械制造和化工两大产业的发展。全县包装机械已发展到几百家，成了我国包装机械的产销地之一，化工工业民撑起了东光工业的半壁江山。
东光县辖九个乡（镇）447个自然村；总人口32.7万人，土地面积107.7万亩，是历史上的粮棉基地县，产业结构需要调整，学校围绕农民增收设置了农学、种植、畜牧防疫等专业，充分发挥县级农村职教中心推广农业科学技术的强大优势，指导农民进行产业结构调整。依据“基地+公司+农户”的产业结构调整思路，学校指导基地建设8处、涉农产业化公司6个，举办各类涉农培训班8000多人次。
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