施秉中等职业技术学校介绍，施秉中等职业技术学校

• 学历层次：中专+大专
• 学校性质：职业学校
• 学校专业：见学校招生简章
• 院校地址：云台路施秉民族中学附近

施秉中等职业技术学校简介

施秉县是被誉为“中国漂城”、“西南药城”的地区，施秉县中等职业学校不管是设置设备、校园环境，还是学生公寓以及学生的食堂都是施秉县中专学校里面比较好的，学校在管理方面实行的是封闭式的管理，若非要事是不允许出学校的，周末回家也是需要向班主任请假，在规定时间内返校，学校每天都有早晚自习课程，学校对学生德智体美劳都比较看重，若要就读的学生可尽快到校面试报名。

施秉中等职业技术学校办学规模

学校现有教职员工66人，其中：专任教师56人，管理人员1人，工勤人员1人，聘请后勤人员8人，其中：保安3人，宿管4人，驾驶员1人。专任教师中，专业技能教师4人，其中计算机专业2人，旅游专业2人。本科学历54人，专科学历2人，学历达标率96.43%。学校占地面积160亩，总规划建筑面积5万余平方米，现已建成建筑面积三千多平方米的教学楼、七千平方米的男女生公寓和三千平方米的学生食堂。拥有全县学校最大最好的计算机机房——现有计算机170台;最好的住宿条件——带独立卫生间的学生公寓每间住宿8人，24小时为学生提供热水洗浴;最好的就餐环境——1500平方米的食堂两层，另外还设有平价超市为师生提供生活用品。新校区已于2011年秋季招生办班，现有在校生600余人。

学校实行封闭式管理，有专职保安24小时值守校门和巡查校内安全。专职宿管员管理学生公寓，每间寝室安排有专职生活教师辅导学生生活。

学校现已建好1号教学楼，男女生宿舍和食堂，并正常投入使用。在建的2号教学楼现已基本完成主体工程，预计今年8月底能够投入使用，届时能够满足在校生1200人的办学规模。

中等职业学校是否属于中小学校？

中等职业学校不属于中小学校。

中等职业学校是指经政府有关部门依法批准设立，实施全日制中等学历教育的各类职业学校，招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员，基本学制为三年，学生毕业属中职学历。

职业学校教育分为初等、中等、高等职业学校教育。初等、中等职业学校教育分别由初等、中等职业学校实施。

中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育，也包括部分高中后职业培训，目前是我国职业教育的主体。其定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。

学制：

根据教育部2007年作出的一项规定，中职学校各专业学制都应与教育部发布的中职校专业教学目录保持一致，这份目录上，绝大多数专业的学制被设置为三年，上海市中等职业学校中的绝大多数四年制专业2008年起将调整为三年制。学制“变脸”与中职校的培养目标有关。

根据教育部的要求，职业教育改革需要体现以就业为导向的成果，对学生的培养重点应放在技能学习上，缩短学制由此成为一种手段。多数中职毕业生会选择就业而非升学，在就业前景利好的情况下，缩短学制成了必然。

缩短学制后，实习期仍保证一年，课堂学习时间则被压缩。不少中职学校校长表示，今后将把更多的关注点放在学生的技能与素质上。

以上内容参考 百度百科-中等职业学校

以上内容参考 百度百科-中等职业教育

中职指中等职业学校，是实施中等职业教育学历性的学校，学生毕业属中职学历。招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员，基本学制为三年。职业高中，全称职业高级中学，是职业中学的一种，普通教育与职业教育相结合的中等学校，属于高中阶段的一种中等职业教育。

1什么是中职

即中等职业学校。中国实施中等专业教育的学校。目前一般包括技术学校、师范学校以及医药、财贸、体育、艺术等学校。一般招收应届初中毕业生或有同等学力者。学制一般都为3年。

2什么是职业高中

职业高级中学是中华人民共和国的一种职业教育学校。职业高级中学与普通高中不同之处在于职业高中重点培养中级职业能力的职工和从业人员，职业高中分各种专业，而普通高中不分专业。职业高中对学生的要求是：具有能直接从事某一职业的技能知识、职业道德和操作技能；对于文化基础课，要具有相当于普通高中的水平。

中等职业学校不属于中小学，中小学是指小学和初中的9年义务教育阶段，中等职业学校属于中专。

不属于。中等职业学校是实施中等职业教育的学校，学生毕业属中专学历。招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员，基本学制为三年。

属于。中等职业学校是高中层次的学历，因此属于中小学。但是，中专又有其特殊性，它意职业技术教育为目的，有别于一般的我们概念当中的中小学。

贵州中职院校有哪些？

我国职业教育的发展规模也逐渐扩大。办学资质不一，种类繁多的中专学校层出不穷。为孩子选报中专学校的时候，家长更倾向于各类重点中专学校。在这为大家推荐以下几所学校：

1、贵州轻工职业技术学院

贵州轻工职业技术学院是在2004年由政府投资创办的一所以轻工业为特色的高等职业院校，学院坐落在花溪大学城。学院周围的环境很好，并且有很多大学因此有很好的学习氛围，学院内占地面积较大共有1000多亩。

贵州轻工职业技术学院招收的学生为国家计划生， 毕业后发给经省教育厅验印的高职专科文凭。国家承认学历，享受国家相关待遇，在国家政策指导下推荐就业。

2、贵州人民医院护士学校

学校在办学机制和办学模式方面进行了大胆的创新和改革，大力实行院校深度合作，推行订单式培养模式，先后与贵阳医学院、黔东南民族职业技术学院、毕节职业技术学院实现了联合办学，积极探索并搭建了“中专-大专-本科”三阶段立交桥式的人才培养方式。

3、贵州航空技师学院

是经贵州省人民政府批准，国家教育部备案的一所全日制普通高职院校，以全日制普通高职教育为主，并举办中等职业教育及中高级技工培训教育。同时我院也是一所集技师、预备技师、高级技工、中级技工及初级技工技术培训和技能鉴定为一体的多层次、多专业、多学制技师学院。学院师资力量雄厚，是全国首批“国家级高技能人才培训基地”、“国家高技能人才培养示范基地”、“贵州省第三国家职业技能鉴定所”。

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2020贵州职校排名前十:遵义市礼仪学校第一，黔西南州英才职业技术学院第二，第三的是台江县民族中等职业技术学校。其次是紫云自治县民族职业技术学院、贵州水钢技师学院/少钢高级技校、贵州工程职业学院、施秉县中等职业技术学校、铜仁市中等职业学校/铜仁市技工学校、沿河土家族自治县中等职业学校。

怎么看待中等职业技术学校

中等职业技术学校主要是培养蓝领，只是现在很多公立的职业技术学校抓 的不紧，教学质量差，使得学生没有学生真正的技术，只是在混日子。所以在选择职业技术学校时一定要到实地考察

现在国家越来越重视职业教育了，初中毕业，50%可以升高中，另外50%进职业学校，职业学校技能+学历的培养，更加实用，培养的也是技术性人才，为企事业单位输送大量的人才。不过选择学校时，要看好，每个学校的特色专业不一样，人才培养模式也不一样，到校考察很重要。

怎么看待中职职业技术学校？中职职业技术学校，现在是国家一个主推的项目。昨天的新闻联播中还播出了中职职业学校。中职学校的就业率达98%以上。而且很多工厂以内的技术人员都是中职学校毕业的。不一定就说中职学校是不好的。或者说比不上大学。各有所长，各有出处。

如果是那样的，可以升本，但要考自己完全努力，不升本也得好好的学一项技术，以后能有口饭吃而已。现在怎么国家的职业教育质量呵呵。中职更不行，初中没毕业都能去，我还遇见过小学5年级就去的，初中都没念，师资也不好。有些老师就是混日子，专业课都上不了，实训设备器材等大都不行，满足不了实训要求，当个幼儿园看孩子也有风险

以后企业招生也都得招收技术工人

当然，从中等职业技术学校毕业的都优势

毕竟往后，有些企业就用的

都是一些技术活，这样的话，职业技校毕业

绝对有很大的优势来招聘入群

而一点技术不会的，只能干一些粗活

相信国家以后会需要大批这样的

人才的肯定是