镇宁民族职业技术学校2023招生简章，镇宁民族职业技术中学

• 学历层次：职高
• 学校性质：职业中学
• 学校专业：见学校招生简章
• 院校地址：镇宁自治县城关镇玉京路200号

　 镇宁民族职业技术中学简介

　　学校座落于著名的黄果树大瀑布之乡—镇宁布依族苗族自治县县城西北部,南邻长流不息的穿城河,北邻风景秀丽的环翠山,校园内古树参天,桂花飘香,环境优美宜人，校外与县内新兴开发区——红星大道开发区主干道接壤，交通方便;新校区紧邻风景优美的红山水库，从县城中心乘坐县内公交往北至五里坪站，仅需十分钟即可到达新校区，是无数莘莘学子学习的好环境。

　　镇宁民族职业技术中学办学规模

　　学校现有两个校区，一为城关镇下北街老校区，现已在开发区的红星大道开设正门，正门气势恢宏。老校区分为教学区及教师生活区，教学区内有三栋教学楼、一栋实验楼、一栋学生宿舍、一栋行政楼、一个学生食堂以及一个操场组成。二为尚未正式入驻的五里坪新校区，乘坐县内公交车往安顺方向可达，新校区环境优美、条件优越，相信入驻以后，镇宁民族高级中学将在这里延续她的辉煌!而老校区根据计划将重新开设初中，成立一所新中学。

　　建校几十年来，无数的民中学子从这里出发，前往了全国各地的高等学府进行深造，清华大学、重庆大学、贵州大学、西南政法大学、厦门大学、安顺学院、天津医科大学、贵阳职业技术学院等高等学府里都有着民中人的足迹。而县内的党政干部、教师队伍、商业领域等，都活跃着民中学子的身影。

　　历经半个多世纪的风雨，学校已发展为37个教学班，在校生2257余人。被镇宁人民誉为“瀑乡民族教育之花，山乡学子成才摇篮”的贵州省镇宁民族中学，正昂首阔步走向更加辉煌的明天。尽管我校生源严重不足和下滑的境况下，学校师生员工团结一致，负重奋进，刻苦拼搏，学校各方面的工作取得了长足的进步。教育教学质量仍稳步提高。

　　镇宁民族职业技术中学教师力量

　　教职工146人的高级中学，现有高级教师30人，中级教师42人。教师恪尽职守，敬岗爱业。学校拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍，坚持师范性和学术性统一，坚持教学与科研两个中心并重，努力提高教学科研水平，出台了一系列优惠政策，学校在总结多年工作经验的基础上，积极探索高师教育的新思路、新模式。提出了“正师德、厚基础、宽知识、强技能、健身心、求创新”的十八字人才培养规格，以“学高为师、身正为范”为校训，不断加强各方面建设，取得了显著成绩。

镇宁民族中学怎么招生和收费

可以考虑选择“单招”，单招主要是本省院校面向本省考生进行招生。全部都是高职专科，也就是说，你一旦填报“单招”，经过考试被录取后，那你就只能上这个学校了。也就是定格了，你只能读专科。一旦被录取，就不需要参加6月份的高考了。他是我同班的朋友，至真至纯的情谊让我们彼此十分珍惜对方。他上高中后，发生了许多变故，许多我并不了解，只知道他重又开始读起了高一。本以为，学习生活会逐渐安定，却未料他在最近的某天夜里，瞒着家人朋友，独自在旅社开了间房，用刀在右臂上个了四十九刀。“又没事了。”他跟我说着，也许是我的表情会让他有些歉疚，他习惯性地用手捂了下嘴，看着我笑。兴许是他怕了，毕竟一个十几岁的少年，我们都没有那个能力面对真正的死亡。割了手臂，他告诉了几个好兄弟，兄弟几个找到他，也没顾得上他正在淌着汨汨的血的手臂，只抢了他手上的刀仍远了，开始揍他。他说，等他们把他拎出了宾馆，他才醒了，他并没有发起抖

镇宁民中的录取分数线是多少

2021年镇宁县民族中学中考录取分数线(镇宁县民族中学)，将于7月下旬公布。

贵州省镇宁民族中学始建于一九二九年，系开明人士鲁瑞昆所创办，前身为“三民学校”，校址位于县城西北列峰寺。一九四二年二月，增设初中部，更名为“三民中学”。一九五零年十一月一日，经省人民政府批准更名为“省立镇宁初级中学”，任摩逊先生担任第一任校长。

一九五二年经贵州省人民政府批准更名为“贵州省镇宁民族中学”，属于贵州省首批八所民族中学之一。在县财政异常紧张的情况下，县委、县政府统筹资金近5亿元，于2016年5月开始建设新校区，2019年6月竣工，并于 2019年8月实现了学校的整体搬迁。

师资队伍：

学校现有教职工263人，其中高级教师49人，中级教师50人，有全国优秀教师1人，省级骨干教师4人，省教学名师2人，市级骨干教师13人，市管专家1人，西部之光访问学者1人，市级青年人才5人，市级教坛新秀11人，县级优秀人才8人，县级骨干教师17人。

有省级名师工作室1个（曾凡彩省级名师工作室），有县级名师工作室2个（张国海镇宁自治县高中信息技术名师工作室、张海丽镇宁自治县高中化学名师工作室）。

以上内容参考：百度百科——镇宁民中

看到之个210,220,着实难在，十四年前的分数线404,镇宁的教育……

今年220

安顺市民族师范学校的学校发展

根据安顺市教育结构调整的部署，学校制定了2009-2011三年发展规划，明确三年内投资6000万元，建设一流的实训基地和学生公寓，打造学校品牌；从2009年起，每年招生1000人，三年后达到在校生3000人（60个班）以上、教职工200人以上的办学规模，成为安顺中职教育的大型示范学校。

目前，学校各类培训有序进行，中等职业教育发展迅猛，学校新的校园规划正在实施，各项建设有序推进。乘着中职教育大发展的春风，安顺市民族职业技术学校将迎来跨越式发展。

学校目前还没有官网，具体可以到镇宁师范贴吧询问。 在困境中奋起 ——记安顺市民族师范学校 　　2009-07-04 “深入学习实践科学发展观活动，使我们进一步理清了学校发展的思路，找到了制约和影响学校改革与发展方面的实际问题。”市民族师范学校校长王孝勇在市委深入学习实践科学发展观活动办公室组织的省市新闻媒体“第二批学习实践活动集中宣传采访”时这样对记者说。

市民族师范学校始建于1976年，是市教育局直属学校。因教育结构调整，2000年以来，市中等师范学校学生的进口和出口受到严重的影响，导致中师生急剧减少，出现了部分资源闲置现象，学校的生存发展面临着严峻的挑战。

为探索多元化办学之路，开展了向中职转轨。2005年，学校申报获得了“安顺市民族职业技术学校”办学资格，开办了高中教育。2007年，市委、市政府调整充实了学校班子。新班子到任之后采取一系列新举措，开展了对全市初中毕业生毕业后的去向调查：近年来，全市每年大约有初中毕业生4.5万人，除了大约有1.1至1.2万人能够升入普通高中继续学习外，有3万人只能是学习一技之长。两次专程赴北京和苏州考察职业教育，开辟广州、深圳的南线就业平台，打通北线的就业网络，为中职的发展打下了坚实的基础。去年国家对中职学生的每人每年1500元资助政策到位后，学校的中职教育，正迎来大发展的良好机遇。

在科学发展的理念指导下，学校深入调研，创新办学模式，上挂下靠横联，多形式多渠道开展联合办学。针对学校师资不足、校舍设施老化、容量不足的难题，从2008年秋季起，停止高中招生，充分利用有限的资源，一心一意把中职教育做大做强。先后选派了30余名教师外出学习培训。同时，采取“借鸡下蛋”的方式，与江苏经贸技师学院、安顺职业技术学院、贵州省电子工业学校等开展联合办学，办起了现代物流物资经营管理、商品储运与配送、数控技术应用、机械制造与控制、模具设计与制造、汽车制造与维修、机电设备安装与维修、电子电器应用与维修、汽车电工等专业。

目前，该校与毕节幼儿师范学校联合招生300人已落实。与安顺职院联合招生500人。学校2009年入学新生1000人的目标已提前完成。经过深入调查研究，立足实际，着力打造学前教育为学校的精品专业，重点发展计算机技术、旅游管理专业。

为实现学校的跨越式发展，制定了安顺市民族职业技术学校2009年至2011年三年发展规划。到2011年学校建筑面积达到69130平方米，教学校园及实训基地占地面积达到150亩；全校专业设置10个以上，特色专业3个以上；在校学生人数达到3000人，60个以上教学班级；教师人数达到230人，力争通过“省级重点中等职业学校”评定，并努力在2011年后进入全国1000所重点中等职业学校的行列。

从2005年学生不足300人到今年一年入学新生1000人，2011年全校学生将达到3000人的规模，市民族师范学校正从困境中奋起。