罗甸县中等职业学校怎么样,罗甸县中等职业学校

罗甸县中等职业学校,学历层次:中专+大专学校性质:职业学校学校专业:见学校招生简章院校地址:中航玉丰工艺美术培训中心 罗甸县中等职业学校简介  罗甸中

  • 学历层次:中专+大专
  • 学校性质:职业学校
  • 学校专业:见学校招生简章
  • 院校地址:中航玉丰工艺美术培训中心

罗甸县中等职业学校简介

  罗甸中等职业学校系罗甸县人民政府主办、县教育局主管的国家级重点职业学校。学校原名为“罗甸县职业高级中学”,1990年更名为 “罗甸县民族职业技术学校” ,2000年更名为“贵州省罗甸中等职业学校”。

  学校创办于1987年,主校区占地面积128.30亩,校园现有建筑面积16954.60平方米,建有教学楼、办公楼、实验楼、实训楼、科技楼、学生公寓及体育运动场等,建有计算机、电子技术、旅游服务与管理、学前教育、汽修、缝纫、家电维修、玉石加工等专业实训室。

  罗甸县中等职业学校教育力量

  截至2012年底,学校有教职工192人,其中专任教师154人,中学高级职称教师17人,中级职称教师43人,开设有计算机应用、信息管理、电子技术、数控技术、汽车运用与维修、旅游服务与管理、学前教育、农业科技村干、农村经济综合管理、现代农艺技术、畜牧兽医等共10个专业,在校生4060人,同时还有成人教育在校生698人。学校已成为“雨露计划”、“阳光工程”、“下岗职工再就业”、“退耕还林”等项目培训基地,年承担各类短期培训3000余人次。成为北京首旅集团、北京东门花园酒店、深圳钜讯通电子有限公司、深圳市添正电子有限公司、厦门TDK电子有限公司、厦门宏发汽车电子有限公司、上海富士康公司、上海广达集团、苏州名硕电脑公司、苏州广运科技公司、中航集团、扬州玉缘公司、深圳中兴通讯分厂以及县内的红河酒店、神泉酒店等多家企业员工培训基地。

  罗甸职校正在紧张实施“贵州省突破高中阶段教育项目”建设,到2013年5月,投资4200万元的一期工程包括综合楼11225平方米、学生公寓1、2号楼(含食堂)9051平方米、行政办公楼1963平方米及配套设备800套件将全部投入使用;二期工程总投资3358.2万元,建设内容包括:教学楼4200平方米、学生公寓3号楼3500平方米、实训楼9000平方米、运动场20000平方米及200件套实训设备亦将投入建设。

  学校始终坚持面向“三农”的办学方向,坚持“先做人,后成才”的育人思想,“先修德,再育才”的育人目标,“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为根本,以贡献求支持,以创新为动力,以发展为道理”的办学理念,坚持“上挂、横联、下幅射”的办学模式,致力于学校的内涵发展,致力于改善办学条件,致力于加强师资队伍建设,致力于提高管理水平,致力于开门合作办学,致力于服务地方产业发展,致力于打造学生品牌和学校办学特色,借助“突破高中阶段教育项目建设”的大好机遇,按照“一体两翼”的发展战略,沿着“培训做大,中职做强,成教做活,争创示范”的发展目标,力争五年内建成国家级示范性中等职业学校,十年内建成贵州南部区域具有强大吸引力的示范性中等职业学校。

中等职业学校?

中等职业学校是指经政府有关部门依法批准设立,实施全日制中等学历教育的各类职业学校,招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员,基本学制为三年,学生毕业属中职学历。 2018年,全国中等职业教育共有学校1.02万所,比上年减少442所,下降4.14%。

中等职业教育在校生1555.26万人,比上年减少37.23万人,下降2.34%,占高中阶段教育在校生总数的39.53%。中等职业教育毕业生487.28万人,比上年减少9.60万人,下降1.93%。

可以根据兴趣来,男孩子的话喜欢汽车可以选择汽车新能源与智能网联专业或者计算机平面设计;女孩子的话,城轨、新媒体、会计都是很好的选择呢!技校很多,一个好的靠谱的技校还是要去实地考察下比较好,对比下校园环境、师资力量、设施设备、实操课程等,希望你就读一个好学校,赢得一个好未来,对你帮助的话可以采纳哟!

中等职业学校 是什么

  中等职业学校是实施中等职业教育的学校,学生毕业属中专学历。招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员,基本学制为三年。中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育,也包括部分高中后职业培训,目前是我国职业教育的主体。其定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。

  中等职业学校在对学生进行高中程度文化知识教育的同时,根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。分为公办和民办两大类。

  目前我国中等职业学校共有四类:

  (1)中等专业学校(简称“中专”),主要招收初中毕业生,学制一般三年。传统的培养目标是中级技术人员、管理人员和小学教师。

  (2)技工学校(简称“技校”) 主要招收初中毕业生,学制以3年为主,培养目标是中、初级技术工人。

  (3)职业高级中学/高级职业中学(简称“职业高中”、“职高”)在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校,大部分由普通中学改建而成,一般招收初中毕业生,学制以3年为主。培养目标与中等专业学校和技工学校类似,以生产服务一线的操作人员为主。

  (4)成人中等职业学校(简称“成人中专”)改革开放以后发展起来的职业学校,最早定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在职人员)培养成中等技术人员。学制二年或三年。

职业学校是学生获得某种职业所需知识技术技能的学校,极大的促进了我国经济建设的发展,国家也鼓励职业教育的发展。现在互联网时代,国际需要跟多的IT人才,企业也需要动手能力强的人才。

职业学校主要是社会力量办学,公办学校也是寻找校企合作,依托企业的力量,民办职业院校为我国培养了大批实用型人才。学历是国家认可的,也是全日制的授课。

职业学校的专业涉及到各行各业,比如会计专业,互联专业,机械专业。土木专业等。现在比较好的专业有网络营销,电子商务,软件开发,设计专业等。

中等职业技术学校就是中专,高等就是大专

中等职业学校是,中专,是实施中等职业教育的学校,招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员,、

高级技工学校是中专,也就是中等职业学校,

专科,即高等专科(高专),又称大专(大学专科),

技师学院是大专

技师学院不是严格意义的大专,但属于大专层次的。

学习一门技术,快速出社会有相同的社会技术

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